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数据库原理及应用教与学(教学大纲与教案)

CATALOGUE目录课程介绍与教学目标数据库基础知识数据库设计与实践SQL语言编程基础数据库管理系统及应用实例分析数据库安全、优化与维护策略探讨课程总结与拓展延伸

01课程介绍与教学目标

数据库原理及应用课程概述数据库原理及应用是计算机科学与技术专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握数据库系统的基本概念、原理、技术和应用方法。课程内容包括数据库系统概述、关系数据库、数据库设计、数据库保护、数据库技术新发展等，涵盖了数据库领域的各个方面。通过本课程的学习，学生将具备数据库设计、开发和应用的能力，为后续的软件开发、信息系统建设等提供有力支持。

通过本课程的学习，学生应能掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，具备数据库设计、开发和应用的能力。教学目标要求学生掌握数据库系统的基本概念和原理，熟悉常用的数据库管理系统和开发工具，了解数据库技术的新发展。同时，要求学生具备一定的编程基础和实践能力，能够完成简单的数据库设计和开发工作。教学要求教学目标与要求

本课程主要包括数据库系统概述、关系数据库、数据库设计、数据库保护、数据库技术新发展等内容。其中，关系数据库部分包括关系数据模型、关系代数、SQL语言等；数据库设计部分包括需求分析、概念设计、逻辑设计等；数据库保护部分包括安全性、完整性、并发控制等；数据库技术新发展部分包括大数据管理、NoSQL数据库等。课程内容本课程采用理论与实践相结合的教学方法，通过课堂讲授、案例分析、实验操作等多种方式进行教学。同时，根据课程内容和学生实际情况，合理安排教学进度和作业要求，确保教学质量和效果。结构安排课程内容与结构安排

02数据库基础知识

描述事物的符号记录，是数据库中存储的基本对象。数据（Data）长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。数据库（Database）位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。数据库管理系统（DBMS）由数据库、数据库管理系统（及其应用开发工具）、应用程序和数据库管理员组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。数据库系统（DBS）数据库基本概念

数据库系统结构三级模式结构，包括外模式、模式和内模式。两级映像包括外模式/模式映像和模式/内模式映像。数据模型对现实世界数据特征的抽象，用来描述数据、组织数据和对数据进行操作的抽象概念模型。包括概念模型、逻辑模型和物理模型。数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性，是数据库系统的一个最重要的目标之一。数据模型与数据库系统结构

关系模型用二维表格表示实体集，用外键表示实体集之间的联系。包括关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分。一种抽象的查询语言，用对关系的运算来表达查询。基本的运算包括选择、投影、并、差、笛卡尔积等。一种用于访问和操作关系数据库的标准化语言，包括数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据控制语言（DCL）等部分。研究关系模式中各属性之间的依赖关系及其对关系模式性能的影响，指导人们如何构造出好的、性能优良的关系模式，避免数据冗余、插入异常、删除异常等问题。关系代数SQL语言关系数据库规范化理论关系数据库基础

03数据库设计与实践

需求分析概念设计逻辑设计物理设计数据库设计方法与步骤收集和分析用户需求，明确数据库应用系统的功能、性能和数据要求。将概念模型转换为数据库管理系统支持的数据模型，如关系模型，并进行优化。采用实体-联系模型(E-R模型)等方法，设计数据库的概念模型，描述数据的抽象结构和语义。确定数据的物理存储结构，包括文件的组织形式、索引结构、数据压缩和加密等。

实体-联系模型(E-R模型)属性实体集实体的特征或参数，如学生的学号、姓名等。同类型实体的集合，如所有学生的集合。实体联系联系集客观存在并可相互区别的事物，如学生、课程等。实体之间的联系，如学生与课程之间的选课联系。同类型联系的集合，如所有选课联系的集合。

第二范式(2NF)在1NF的基础上，非主属性完全依赖于整个候选键（或者是主键）。第一范式(1NF)数据库表的每一列都是不可分割的原子数据项。第三范式(3NF)在2NF基础上，任何非主属性不依赖于其它非主属性（在2NF基础上消除传递依赖）。其他范式如4NF、5NF等，用于进一步解决多值依赖和其他复杂依赖关系的问题。BCNF范式在3NF基础上，每个决定因素都包含候选键（在3NF基础上消除主属性对候选键的部分依赖和传递依赖）。关系数据库规范化理论

04SQL语言编程基础

123介绍SQL语言的定义、发展历程、应用领域等基本概念。SQL语言的基本概念阐述SQL语言的特点，如一体化、非过程化、面向集合等。SQL语言的特点详细讲解SQL语言的语法规则，包括标识符、数据类型、运算符、函数等