部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷【模拟题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爸爸和妈妈吵架了，我会（???）。

A.置之不理

B.写信劝他们和好

C.大声责怪

D.离家出走

2.下列做法不能给家人精神安慰的是（??）。

A.自立自强

B.练就本领

C.努力学习

D.与父母争吵

3.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（???）。

①表明小周与父母之间缺少沟通

②发展下去会影响家庭和谐

③是一种普遍现象，听之任之即可

④不利于小周身心健康的发展

A.①②③④????B.②③④????C.①②④

4.下面哪个现象属于良好家风（??）。

A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了

B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己

C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取

5.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（?）。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定，吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

6.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（??）。

A.产生与父母的要求一样的想法

B.总是按父母的要求去做事

C.产生和父母不一样的想法

二.填空题(共6题，共26分)

1.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（?????），沟通中可以选择彼此熟悉的（?????）。

2.主动与家人交流，能增进相互的（???）和（???）。

3.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（???）。

4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和（???），它需要所有家庭成员（???）。

5.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（???），觉得我们不服（???），不懂事。

6.我们通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（??）

2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（??）

3.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（??）

4.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（?）

5.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（??）

6.家风是在长期生活实践中不断形成的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共42分)

1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？

2.你经常和家人聊哪些话题？

3.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。

4.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？

5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

（1）什么是家风？家风主要表现是什么？

（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）

（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）

八.综合题(共2题，共16分)

1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化