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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
2.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
3.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
4.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
5.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
6.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
7.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。
A.草裙舞
B.孔雀舞
C.探戈
D.恰恰
8.郑和下西洋自1405年至1433年,七次进行,他们采用了当时世界上最先进的(??)定位技术。
A.地圆地方
B.新天问学说
C.季风洋流
D.远洋航海
9.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。
A.苏格兰凯利舞
B.探戈
C.伦巴
10.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
二.填空题(共10题,共52分)
1.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。
2.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
3.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
4.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
5.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。
6.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
7.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
8.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
9.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
10.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
2.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
3.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
4.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
5.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)
6.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)
7.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
8.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)
9.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)
10.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
中?国????自由女神
唐代书法家??斗兽场
黑人领袖???万里长城
美?国????颜真卿
古罗马????曼德拉
五.简答题(共5题,共38分)
1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
2.世界各地文化交融的重要意义是什么?
3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。
①地理位置:(??)。
②特点:(??)。
③赞美这一景观的是古诗词;(??)。
4.不同文明之间应该怎样相处呢?
5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔
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