部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案（典型题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

2.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

3.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

4.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

5.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

6.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

8.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

9.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

10.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

二.填空题(共10题，共54分)

1.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

3.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

4.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

6.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

7.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

8.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

9.象形文字是（???）发明的。

10.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

2.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

3.在非洲草原上，人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。（??）

4.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

5.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

7.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

8.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

9.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

10.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

2.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认