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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班干部的要求,其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
2.你赞成以下哪种做法?(??)
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
3.班规的制定是(??)。
A.老师说了算
B.班长说了算
C.全班同学说了算
4.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
5.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国
B.敬业
C.诚信
6.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是(??)。
①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
A.①②③
B.②③
C.①②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(???)和(???)。大家一起制订的班规,是对班集体所有的(???)要求,每个人都应该自觉(???)。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
3.每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的不足。
4.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
5.要为父母(???),就从学做一个(???)开始。
6.在我们班人人都有自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.看书是家务活。??(??)
2.爸爸妈妈总是说我还是孩子,不让我做家务。??(??)
3.我还小,不用做家务,家务活都交给妈妈做。(??)
4.家庭生活中我们年龄很小,我们也要尽自己的责任。??(??)
5.我们有不同看法时,只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。(??)
6.我们的主要任务是搞好学习,做家务主要是大人的事。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
2.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
3.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。
4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
5.你平时是怎样坚持做家务的?把自己的方法介绍给大家吧。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共12分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.程序;方法;成员;遵守
2.大人的负担;许多收获
3.优点
4.有限;出主意;创意;行动
5.分忧解愁;懂事的孩子?
6.岗位
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.小妙招:拖地倒退着拖;擦玻璃先用湿抹布去灰尘,再用废报纸擦干水迹;内衣外衣分开洗;晒衣服要反着晒等等。
好处:有助于形成良好的生活习惯:可以形成良好的劳动态度;可以增进对家人的理解;帮助体会家庭责任;能够提高生活技能,让人自信;为成年后的生活打下基础。
2.长辈们心疼孩子、家长唯分数论、担心孩子不会做、不安全。
3.(1)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清
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