同步奥数培优六年级上 第四讲 分数除法(分数除法应用题) .pdfVIP

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同步奥数培优六年级上第四讲分数除法(分数除法应用

题)

【知识概述】

在解答分数应用题时;要通过分析数量关系;判断单位“1”、分率、对应量;熟悉三者之间的

关系;正确列式解答。“已知一个数的几分之几是多少;求这个数”;也就是求单位“1”;可以

用方程或除法计算。

例题精学

3

例1加工一批零件;第一天加工200个;第二天加工250个;这两天共加工了这批零件的。

5

这批零件共有多少个？

【思路点拨】根据题意;把这批零件的总数看作单位“1”;两天共加工200+250=450（个）;450所对应的

3

分率是。求单位“1”的量用除法计算。

5

同步精练

1.超市运进水果;第一批运进320千克;第二批运进400千克;这两批运进水果的重量占超市

2

现在所有水果的;超市现在一共有水果多少千克？

3

2.某家具厂要生产一批沙发;第一周生产了64套;第二周生产了86套;两周生产了这批沙发

3

总数的。家具厂还要生产多少套沙发？

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3

3.一条铁路;修完900千米后;剩余部分比全长的少300千米;这条铁路长多少千米？

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例2李楠三天看完一本书;第一天看了全书的;第二天看了24页;通剩下全书的未看。

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这本书共有多少页？

【思路点拨】根据题意画线段图;帮助理解题意;分析数量关系。

2

这道题中有一个具体数量“第二天看了24页”;要正确找出24页所对应的分率。“还剩下全书的没有看”;

5

233

两天看了1“第一天看了全书的”;第二天就看了云一高一o24页所对应的分率是。;用

5510

3

24除以求出这本书的总页数。

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同步精练