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高职院校基层党建品牌创建的实践与思考

一、高职院校基层党建品牌创建的背景与意义

(1)随着我国社会经济的快速发展，高职院校作为人才培养的重要基地，其在教育体系中的地位日益凸显。在这样的背景下，高职院校基层党建工作面临着新的挑战和机遇。创建党建品牌，是高职院校党建工作的一项重要任务，它不仅有助于提升党组织的凝聚力和战斗力，还能为学校的发展提供强有力的政治保障。

(2)高职院校基层党建品牌创建的背景源于我国高等教育改革的深入进行，以及社会对高素质技术技能人才的需求日益增长。通过打造具有特色和影响力的党建品牌，高职院校可以更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动学校教育教学改革，提升人才培养质量，为服务地方经济社会发展做出更大贡献。

(3)同时，基层党建品牌创建也是高职院校党建工作创新的重要途径。在新时代背景下，高职院校要适应新时代党的建设总要求，紧密结合学校实际，以品牌建设为抓手，推动党建工作与教育教学、科学研究、社会服务等方面深度融合，实现党建工作与学校发展的同频共振，为高职院校的长远发展注入新的活力。

二、高职院校基层党建品牌创建的实践探索

(1)在实践探索中，某高职院校成功创建了“红色引擎”党建品牌，通过实施“三融合”策略，即党建与专业建设、人才培养、社会服务融合，实现了党建工作与学校发展的深度融合。据统计，该品牌创建以来，学校党建工作经费投入增长20%，教师党员参与教学科研活动比例提高15%，学生党员在志愿服务中的参与率达到了85%。

(2)另一高职院校则围绕“匠心筑梦”党建品牌，以工匠精神培育为主线，开展了一系列特色活动。如“党员教师技能大赛”吸引了300多名教师报名参加，提升了教师专业技能水平。同时，学校与企业合作，建立党员实训基地，培养了一批高技能人才，企业满意度达到90%以上。

(3)在创新党建品牌创建模式方面，某高职院校推出了“互联网+党建”的新模式，通过搭建党建云平台，实现了党建工作线上线下互动，提高了党建工作效率和覆盖面。据统计，该平台自上线以来，累计访问量突破10万次，党员参与线上学习活动达到95%，有效提升了党建工作的吸引力和影响力。

三、高职院校基层党建品牌创建的思考与展望

(1)在思考与展望方面，高职院校基层党建品牌创建应注重品牌内涵的深化与拓展。未来，可以结合学校特色和地方经济社会发展需求，打造更多具有时代特征和学校特色的党建品牌。同时，要积极探索党建工作与专业教育、社会服务的融合路径，形成党建品牌的独特优势和鲜明特色。

(2)面向未来，高职院校基层党建品牌创建应加强组织领导，完善工作机制。通过建立健全党建品牌创建的评估体系，确保品牌创建工作科学有序进行。此外，要加强党建工作队伍建设，提升党建干部的综合素质，为党建品牌创建提供有力的人才保障。

(3)在展望未来，高职院校基层党建品牌创建应注重创新驱动，推动党建工作与信息化、智能化深度融合。通过引入大数据、云计算等现代信息技术，提升党建工作的智能化水平，实现党建工作与教育教学、科研创新、社会服务的全面融合，为高职院校培养更多适应新时代要求的高素质技术技能人才。