高校网络舆情治理的关键问题与实践向度.docxVIP

PAGE

1-

高校网络舆情治理的关键问题与实践向度

一、高校网络舆情治理的关键问题

(1)高校网络舆情治理的关键问题首先体现在对网络信息的快速识别与监测上。随着互联网技术的快速发展，高校师生对网络信息的需求日益增长，但同时也面临着大量虚假信息、负面言论的冲击。根据《中国互联网发展统计报告》显示，截至2022年底，我国网民规模达到10.67亿，互联网普及率为74.4%。在这样的背景下，高校如何对海量网络信息进行实时监测和准确识别，成为治理网络舆情的关键问题。以某高校为例，该校通过网络舆情监测系统，及时发现并处理了多起涉及校园安全的虚假信息传播事件，有效避免了不良影响的扩大。

(2)在网络舆情治理中，如何引导舆论走向，也是一项关键任务。高校作为知识传播和思想交流的重要场所，其舆论引导能力直接关系到学校的社会形象和学生的健康成长。根据《高校网络舆情年度报告》显示，2019年高校网络舆情热点事件中，约有60%与校园文化、师生关系、学术研究等方面相关。以某高校为例，该校通过举办主题教育活动、开设网络道德教育课程等方式，积极引导学生树立正确的网络价值观，提高他们的信息辨别能力。同时，学校还建立了舆论引导团队，针对热点事件及时发布权威信息，有效稳定了校园舆论环境。

(3)此外，网络舆情治理还需关注法律法规的完善和执行。在网络空间，法律法规的缺失和执行不力往往会导致网络舆情事件的发酵和扩大。据统计，我国每年发生的网络舆情事件中，约有40%涉及到法律法规问题。因此，高校应加强与相关部门的合作，建立健全网络舆情法律法规体系，确保网络舆情治理工作有法可依。以某高校为例，该校联合当地公安、网信等部门，开展了网络法律法规宣传活动，提高了师生的法律意识。同时，学校还制定了网络舆情应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速启动应急机制，有效控制事态发展。

二、高校网络舆情治理的实践向度

(1)高校网络舆情治理的实践向度之一是建立健全网络舆情监测体系。通过运用大数据、人工智能等技术手段，高校可以实现对网络信息的实时监测和快速响应。例如，某知名高校建立了覆盖校园内外部网络的舆情监测系统，该系统每日处理信息量超过百万条，有效识别和预警了数十起潜在的网络风险事件。

(2)在实践过程中，高校网络舆情治理还需注重与师生的互动沟通。通过建立官方微博、微信公众号等平台，高校可以及时发布权威信息，回应社会关切。据《中国高校新媒体发展报告》显示，2018年至2020年间，高校官方新媒体平台粉丝数增长了近50%。某高校通过定期举办网络舆情沟通会，邀请师生代表参与，有效提升了信息透明度和师生满意度。

(3)高校网络舆情治理还需加强网络文化建设，培养师生良好的网络素养。通过开展网络安全教育、网络文明传播等活动，提升师生的网络道德意识和信息辨别能力。例如，某高校在新生入学教育中加入了网络安全课程，使新生在入学初期就能掌握基本网络安全知识。这些实践措施有助于营造健康、文明的网络环境，为高校网络舆情治理奠定坚实基础。