古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案 .pdfVIP

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案--第1页

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案

导读:就爱阅读网友为您分享以下“《古代汉语专题》作业4参考答案”的资

讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!

《汉语专题(2)》作业4(语音部分)

一、填空:(20分，错一处扣1分，不倒扣)

1(研究古代汉语语音的学问叫做音韵学。

2(一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分。用汉字表示音

类的方法有两种一是用一个汉字代表一个音位;二是把某种共同成分的汉字算作一

个类别，并给这

1

个类别起一个名称。

3(隋唐时代汉语有四个调类，分别用“平”、“上”、“去”、“入”四个字

代表。

4(韵的构成条件是韵腹、韵尾和声调都相同，韵的名称叫韵目。

5(汉语音韵学产生于汉末;三国时出现了韵书。

6(现存最早的韵书是《切韵》，该书后来成为汉语音韵学的经典。

7(南北朝时期，语音的一个特征是韵母繁化，韵部比以前分的多。中古的四声

体系确立了，有很多上古时期收塞音韵尾的入声字变成去声。唐五代时期，韵母系

统又向简化的方向发展，韵部减少了。

8(近代汉语共同语的一个比较大的变化是中心基础方言发生转移。

9(近代汉语时期，音韵学有了进一步的发展。出现了新的

2

音韵学著作种类，是以图表形式分析语音系统的等韵图。

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案--第1页

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案--第2页

10(近代汉语语音的代表性音系是《中原音韵》。

11(中古时代的韵书以《广韵》为代表，它的体例可称作三级分类法,它的声调

系统是平、上、去、入。

12(明代的韵书《韵略易通》在体例上有所改进，它采用的是四级分类法，它

的分类次序也跟《广韵》不同。

13(反切的原理是把切上字的声母和切下字的韵母和声调相结合，合成另外一

个音节，这就是被切字的读音，它的前提是反切上字和被切字的声母相同，反切下

字和被切字的韵母和声调相同。韵图大约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清。

各个时期韵图编纂原理是:以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的音

节结构。

14(韵图把韵尾相同韵腹接近的韵归成上位的大类，叫做转或摄。

15(“开”与“合”以介音韵腹里有没有u或半元音w，有u为合口，反之为

开口来区分。

3

16(四等兼用于韵头和韵腹的概念。据现代音韵学家研究，四等的区别既在于

韵腹，也在于韵头。主要元音在四等中的分布依次是后、低、前、高，后元音u、

o、D、α作韵腹，为一等韵;低元音a和次元音?(字母无法打出，见教材367页)

作韵腹，为二等韵;以前、半高元音e作韵腹，为四等韵;以ī介音为条件，则为三

等韵。

17(转和韵摄这两个术语是以韵尾和韵腹为条件归的类。

18(发音时声带颤动的辅音叫做浊音，声带不颤动的辅音叫做清音。

19(历史上影响最大的一个字母系统是三十六字母。

20.对音是历史上的音译词，也就是古书里用汉字记录的外语词汇，或者非汉

族文字记录的汉语词汇。

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案--第2页

古代汉语专题作业4《古代汉语专题》作业4参考答案--第3页

21(《切韵》是代表中古汉语语音的一部韵书，是汉语史上最重要的著作之

一。作者是陆法言，成书于隋。共分193韵。

22(《广韵》由陈彭年、丘雍等再度重