人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第四单元 100以内数的认识 4.8 用100以内的数的认识解决问题.ppt

648个苹果，10个装一盘，能装满几盘？8个装一盘呢？10个装一盘，能装满4盘。648个苹果，10个装一盘，能装满几盘？8个装一盘呢？8个装一盘，能装满6盘。有23本书。我1次拿4本。小明几次能拿完。用代替书数一数，圈一圈。20本剩下3本剩下的本还需要拿1次，所以需要5＋1＝6（次）一根绳子两次对折后长4米，绳子展开后长多少米？对折一次对折两次第一次展开长度：4＋4＝8（米）第二次展开长度：8＋8＝16（米）口答：绳子展开后长16米。这节课有什么收获呢？求一个数里有几个另一个数，可以用数一数、圈一圈的方法得出结果，也可以根据数的组成得出结果，还可以根据数数的方法得出结果。1.教材第47页练习十第1、3题；2.从课时练中选取。用100以内的数的认识解决问题求一个数里有几个另一个数用数一数、圈一圈的方法数数的方法数的组成人教版·数学·一年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第8课时用100以内数的认识解决问题第四单元100以内数的认识一颗颗珠子穿在一起，形成了许多美丽的手串。手串里还隐藏着数学问题呢！7你知道了什么？58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？7要解决的问题是能穿几串。10颗穿一串，是什么意思？58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？7每10颗穿一串，穿到最后不够10个就不能做一串手链了。怎样解答呢？58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？2.自己试着找出计算方法。3.在小组内说说自己的计算方法。1.摆一摆，画一画计算问题。7每10个珠子圈在一起。能穿5串。58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？7我用数的组成解题。5个十和8个一组成58，也就是说58里面有5个十和8个一。5个十可以穿5串，8个一是8个珠子，不够10个，不能穿一串。58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？758颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？我用数数的方法解题。一串是10个，2串是20个，3串是30个，4串是40个，5串是50个，再拿8个就是58个，8个不够穿一串，所以要穿5串。解答正确吗？验证一下吧！758颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？剩下的8个5串珠子是50个合在一起是58个758颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？58颗珠子，10颗穿一串，能穿5串。758颗珠子，5颗穿一串，能穿几串？每5个珠子圈在一起。能穿11串。还可以怎么解答？758颗珠子，5颗穿一串，能穿几串？我用圆圈代替珠子数一数，圈一圈。能穿11串,还剩3颗珠子。758颗珠子，5颗穿一串，能穿几串？能穿11串,还剩3颗珠子。想一想55个气球扎一束，可以扎（）束。选自教材第46页做一做182块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？口答：可以装满8袋。227个足球，6个装一盒，可以装满几盒？口答：可以装4盒。326块月饼，4块装一盒，6个盒子能装下这些月饼吗？口答：不能装下。4每组有6个小朋友，每个小朋友分1瓶，够分给（）组小朋友。35每瓶插8枝花，可以插满几个花瓶？还剩几枝花？口答：可以插满3个花瓶，还剩4枝花。人教版·数学·一年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计