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湖北省黄冈市株林镇中学高三物理联考试题含解析.docxVIP

湖北省黄冈市株林镇中学高三物理联考试题含解析.docx

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湖北省黄冈市株林镇中学高三物理联考试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为的光滑斜面体,斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中的加速度a(相对地面)和对斜面压力FN大小,你可能不会求解,但根据你所学的物理知识和物理方法进行分析判断,下列说法正确的是

A.?????????????????????

B.

C.????????????????????????

D.

参考答案:

BC

2.a、b、c三个α粒子由同一点垂直场强方向进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中b恰好同时飞出电场,下列说法中不正确的是(???)

A.在b飞离电场的同时,a刚好打在负极板上

B.b和c同时飞离电场

C.进入电场时,c的速度最大,a的速度最小

D.动能的增量相比,c的最小,a和b的一样大

参考答案:

B

3.(单选)氢原子的能级如图,一群氢原子处于n=4能级向较低能级跃迁过程中,辐射出的光子

A.能量有6种且不连续

B.能量有3种且不连续

C.能量可能为0.85eV

D.最小能量为-13.6eV

参考答案:

A

4.如图所示,在地面上方等间距分布着足够多的、水平方向的条形匀强磁场,每一条形磁场区域的宽度及相邻区域的间距均为d。现有一边长为l(l<d)的正方形线框在离地高h处以水平初速度v0从左侧磁场边缘进入磁场,运动中线框平面始终竖直,最终落在地面上,不计空气阻力,则(????)

(A)线框在空中运动的时间一定为

(B)h越大线框运动的水平位移一定越大

(C)v0越大线框运动过程中产生的焦耳热一定越多

(D)若v0的大小连续变化,则线框落地点也一定相应的连续变化

第Ⅱ卷非选择题部分(共180分)

参考答案:

AC

5.如右图所示,一通电长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内,线框在长直导线左侧,且其长边与长直导线平行。已知在t=0到t=t1的时间间隔内,直导线中电流i发生某种变化,而线框中感应电流总是沿顺时针方向;线框受到的安培力的合力先水平向右、后水平向左。设电流i正方向与图中箭头方向相同,则i随时间t变化的图象可能是

参考答案:

B

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.19.如上右图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是???????????N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是???????????N。

参考答案:

30??20

7.一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示.图甲中某质点的振动图象如图乙所示.质点N的振幅是???????m,振动周期为?????????s,图乙表示质点?????(从质点K、L、M、N中选填)的振动图象.该波的波速为??????????m/s.

参考答案:

0.8?????4?????L??????0.5

由甲图知,质点N的振幅是A=0.8m.

由甲图得到波长为2m,由乙图得到周期为4s,故波速;

由乙图判断可知t=0时刻质点处于平衡位置且向上振动,在甲图上,由于波沿x轴正方向传播,运用波形平移法可知L点处于平衡位置且向上振动,所以乙图是L的振动图象。

8.(3分)一电子具100eV的动能、从A点垂直电场线方向飞入匀强电场,当从B点飞出时与场强方向恰成150°,如图所示,则A、B两点间的电势差为______V。

参考答案:

???300

9.如图所示,质点O从t=0时刻开始作简谐振动,振动频率为10Hz。图中Ox代表一弹性绳,OA=7m,AB=BC=5m。已知形成的绳波在绳上的传播速度为10m/s,则在第2s内A比B多振动_____次,B比C多振动_____次。

参考答案:

?2??????????次;?????5?????????次。

10.如图所示,光滑的半圆槽内,A球从高h处沿槽自由滑下,与静止在槽底的B球相碰,若碰撞后A球和B球到达的最大高度均为h/9,A球、B球的质量之比为_____________或____________。

参考答案:

1:4,1:2

11.“研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验,如图1所示:

(1)??????某同学改变磁铁释放时的高度,作出E-△t图象寻求规律,得到如图2所示的图线。由此他得出结论:磁通量变化的时间△t越短,感应电动势E越大,即E与△t成反比。

①实验过程是________的(填写“正确”“不正确”);

②实验结论__________________________________________(判断是否正确并说明理由)。

(2)对实验数据

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