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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(???)。
A.故意地推撞踢打同学
B.挑拨是非排挤同学
C.互相帮助
2.下列不属于体贴父母的行为的是(??)。
A.将零花钱存起来,花在有用之处
B.让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票
C.帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担
D.不赶时髦。好好学习
3.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是(??)的景象。
A.春节
B.中秋节
C.重阳节
D.清明节
4.下列做法中属于真正友谊的是(??)。
A.给同学抄自己的作业
B.帮助好朋友去打架
C.给同学讲解难题
5.下列不属于学校中欺负行为的是(??)。
A.辱骂,取笑,讽刺同学
B.挑拨是非,排挤同学
C.捉弄同学,故意损坏他人物品
D.帮助同学提升学习成绩
6.“立木而信”是关于(??)诚信的故事。
A.季布
B.商鞅
C.唐僧
7.对于好朋友,下列说法你认为妥当的是(?)。
A.好朋友就是能包容我所有错误的人
B.好朋友就是能每天给我零食的人
C.好朋友就是没有缺点的、长得漂亮的人
D.好朋友是能欣赏我的优点又能劝我改正不足的人
8.下列属于产生冲突原因的是(??)。
A.不遵守上下楼梯规则
B.待人谦逊有礼
C.讲文明懂礼貌
9.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(??),了解自己有哪些合法权益等。
A.票据
B.收据
C.凭证
D.证据
10.下面说法正确的是(??)。
A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说
B.合理开支,量入为出。
C.这个披萨太好吃了,多买几包
D.让爸妈多买点零食,我饿了好填肚子
二.填空题(共10题,共32分)
1.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的(???)。
2.登录家乡所在地的(???)信息网,是收集家乡建设信息的一个好方式。
3.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)。
4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、(???)、(???)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
5.产生冲突并不可怕,采用正确的(???),可以很好地化解(???)。
6.(???)是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对(???)造成伤害,也会对(???)造成伤害。
7.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要(???)的好习惯。
8.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和(???),也可能会遇到被他人(???)的情况。
9.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么是真正的友谊。
10.消费者协会投诉电话是(???)。消费者权益保护日是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。(?)
2.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。(??)
3.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(??)
4.电梯的出现解决了人们爬楼梯费力的问题。(??)
5.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。(??)
6.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。(??)
7.不合理的购物要求会增加家庭负担。(??)
8.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。(??)
9.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。(??)
10.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题
城市美容师????????医务工作者
人民的卫士????????教师
白衣天使?????????环卫工人
人类灵魂的工程师????邮递员
绿衣天使?????????武警战士
五.填表题(共2题,共24分)
1.填表题。
2.填表题。
六.简答题(共5题,共33分)
1.商品的外包装上有哪些重要的信息?
2.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?
3.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。
(1)这两幅图反映了什么现象?
(2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
4.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?
5.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏,你要发票吗?为什么?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?
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