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湖北省十堰市鸟池中学高一物理期末试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（单选）如图所示，Q带负电荷，导体P在a处接地，下列说法中正确的是（）

A.导体P的a端带正电荷，b端不带电

B.导体P的a端不带电荷，b端带负电荷

C.导体P的a端带正电荷，b端带负电荷，且正、负电荷的电荷量相等

D.导体P的a端带正电荷，b端带负电荷，正电荷的电荷量大于负电荷的电荷量

参考答案：

考点： 静电场中的导体．

分析： 带电小球Q靠近金属导体P时，由于静电感应，会使金属导体P带电，根据静电感应的现象来分析即可．

解答： 解：金属导体P接地时与大地组成一个新的导体，a为新导体的靠近Q的一端，而大地是远离Q的一端，由于静电感应的作用，靠近Q的一端会带上与Q相反的电荷，即带上正电荷．接地的过程应是b端感应出来的负电荷被导到大地上，所以b端不带电．故A正确，BCD错误；

故选：A

点评： 本题是对静电感应现象的考查，根本的原因就是电荷之间的基本性质，即同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．

2.（单选）下列说法正确的是（）

A． 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的

B． 木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的

C． 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的

D． 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的

参考答案：

考点： 物体的弹性和弹力．

专题： 受力分析方法专题．

分析： 弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力，弹力总是与接触面垂直，只有相互接触且挤压才能产生弹力．

解答： 解：A、木块放在桌面上所受到的向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误．

B、木块放在桌面上对桌面的压力，是由于木块发生微小形变而产生的，故B错误．

C、用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，故C正确．

D、挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的；故D错误；

故选：C．

点评： 本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．

3.甲乙两物体从同一直线不同地点同时出发，沿同一方向做匀加速直线运动，甲在前乙在后，若它们的初速度v甲v乙，加速度大小相同，则在运动过程中（??）

A．两物体速度之差保持不变????????

B．两物体的速度之比与时间成正比

C.?两物体间的距离保持不变

D.?两物体间的距离不断增大

参考答案：

AD

4.如图所示，在水平桌面上固定着一个光滑圆轨道，在轨道的B点静止着一个质量为m2的弹性小球乙，另一个质量为m1的弹性小球甲以初速v0逆时针运动，与乙球发生第一次碰撞后，恰好在C点发生第二次碰撞。则甲、乙两球的质量之比m1∶m2等于?(???)????????

?

A、3∶5????????B、1∶9??????C、1∶7??????D、5∶3

?

参考答案：

CD

5.（单选）物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F1，经时间t后撤去F1，立即再对它施加一水平向左的恒力F2，又经时间3t后物体回到出发点，在这一过程中，F1、F2分别对物体做的功W1、W2间的关系是（??）

A.W1：W2=1:1???????B.W1：W2=2:3?C.W1：W2=9:5?????D.W1：W2=9:7

参考答案：

D

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6..“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出

时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)．

(2)在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于?????????。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)．

参考答案：

（1）毫米刻度尺、交流

（2）橡皮筋对小车做功?GI（只要取匀速部分即可）

7.地球的第一宇宙速度为________km/s，若某星球表面的重力加速度为地表重力加速度的2倍，半径为地球半径的1/8