部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品（全国通用）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有些同学会做很多家务，并且做的很出色，这一定是（??）。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

2.为督促大家遵守班规，我们可以采取哪些适当的措施？（??）

A.如果违反班规，就停课一天以示惩罚

B.如果违反班规，就替同学打扫卫生

C.如果违反班规，就要写一份检查

3.下面是同学们对班规修订提出的意见，你认为不合理的是：（??）

A.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

B.修改班规要遵着一定的程序

C.如果情况变了，可以对班规进行修订

4.在集体生活中,我们要学会（?）。

①接纳他人

②理解和包容他人?

③关爱他人?

④担当

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

5.我们把班规制定好之后，应该（??）。

A.谁愿意遵守就遵守，不遵守也没事

B.严格按照班规做事

C.对我有利的就遵守，不利的就不遵守

6.能体现我是家庭一份子的做法是（??）。

A.只管自己学习

B.主动关心家人

C.好吃的东西留给自己

D.让年迈的奶奶帮忙背书包

二.填空题(共6题，共34分)

1.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.作为家庭中的小成员，我们应该做些（???）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（???）、（???），你已经学会做的家务活有（???）、（???）。

3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（?????）的精神，坚持（?????）。

4.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（???）。

5.我们不经意的一句（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始。

6.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的闪光点。?（??）

2.班规对我们有不合理、不合意的，我就不执行。（??）

3.班规重在执行。（??）

4.妈妈天生就能把家务做好。（??）

5.校有校纪，班有班规。??（??）

6.班级与班级之间只有竞争关系。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共23分)

1.你认为开展班级合作活动有什么意义？

2.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

3.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）

4.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？

5.班级生活充满了欢声笑语，接下来的学习生活你打算怎样度过，请把你的想法写下来。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.健康有序学习