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2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题 .pdfVIP

2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题 .pdf

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2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第1页

2024郑州亚欧交通职业学

院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生

获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.实验法

B.练习法

C.参观法

D.演示法

【答案】:D

2.高等学校的核心职能是()。

A.社会服务

B.文化传承

C.教学研究

D.科学研究

【答案】:D

3.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对

教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.人格关系

—1—

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2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第1页

2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第2页

B.教学关系

C.法律关系

D.道德关系

【答案】:C

4.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这

体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()

A.抽象逻辑思维

B.创造性思维

C.形式逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】:D

5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?

()

A.合作式

B.协同式

C.启发式

D.注入式

【答案】:C

6.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校

推动模式范畴的是()。

A.教学反思模式

B.个人主导模式

—2—

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2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第2页

2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第3页

C.自我实现模式

D.校本培训模式

【答案】:D

7.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系

是建立在()的基础上。

A.利益需求

B.感情需求

C.包容需求

D.控制需求

【答案】:B

8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维

度的评价要素的是()。

A.人际关系和谐

B.自尊

C.心态积极

D.安全感

【答案】:C

9.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在

学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌

握概念间的因果联系。

A.变式

B.

—3—

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2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第3页

2024郑州亚欧交通职业学院教师招聘考试笔试试题--第4页

C.基本原理

D.教材结构

【答案】:A

10.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会

受到()。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

【答案】:A

11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青

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