高考语文写作指导课件：材料的运用.pptVIP

**********************高考语文写作材料的运用材料是高考语文写作中的重要组成部分，它是文章的灵魂，也是写作的基础。写作材料的重要性11.丰富内容材料提供具体信息，使文章内容充实生动，避免空洞乏味。22.增强说服力材料作为论据，增强文章逻辑性，使观点更具说服力，令人信服。33.提升思想深度材料引出深刻内涵，引发读者思考，使文章具有思想性，耐人寻味。44.展现个性风格材料的运用体现的理解和思考，展现个人特色，提升文章的文采。高考语文写作的评判标准思想内容深刻、有见地、有深度、有哲理，体现考生对材料的理解力和分析力。结构层次结构严谨、层次分明、逻辑清晰，体现考生对文章的组织能力。语言表达语言流畅、准确、生动、有感染力，体现考生对语言的驾驭能力。书写规范字迹工整、卷面整洁，体现考生对考试的重视程度。如何选择合适的写作材料1与主题相关材料应与文章主题密切相关，才能有效地支持论点，使文章更具说服力。2真实可靠选择真实可信的材料，避免虚假或无根据的材料，以保证文章的客观性和公正性。3生动形象材料应具有鲜活的细节和感人的情节，才能引发读者的共鸣，增强文章的感染力。4新颖独特选择一些新颖独特的材料，能使文章更具吸引力，避免雷同。5易于理解选择易于理解的材料，避免过于深奥或专业性的材料，使文章通俗易懂，便于读者理解。引用材料的基本格式要求引号格式引用材料时，需要使用引号标明引用的部分。一般情况下，使用双引号，也可以使用单引号。参考文献格式在文章末尾，需要列出参考文献，包括、出版年份、书名或期刊名等信息。页码格式引用材料时，需要标明页码，以便读者查找原文。姓名格式引用材料时，需要注明姓名，并将其放在引号之前，与引号之间用逗号隔开。材料引用的恰当运用紧扣主题材料引用要与文章主题密切相关，不能为了引用而引用，避免无的放矢。引用材料要能够支持观点，使论证更有力。精准切题材料引用要选择与题目要求相符的材料，避免材料内容与题目无关。引用材料要能够解释说明题目，使文章更有深度。引用材料的组织方法时间顺序将材料按时间先后顺序排列，展现事件发展过程，使论证更清晰。逻辑顺序将材料按照逻辑关系排列，如从现象到本质、从具体到抽象等，使论证更严密。分类顺序将材料按类别进行归纳，使论证更条理，更容易理解。对比顺序将材料进行对比，突出材料的差异性，使论证更深刻。从材料中概括中心思想仔细阅读材料反复阅读材料，理解材料的字面意思，把握材料的整体内容。找出关键词找出材料中反复出现或重点强调的词语和概念，它们往往是材料的中心思想的体现。分析材料逻辑分析材料的结构和逻辑关系，找出材料的主旨和论证思路，并总结材料的中心思想。概括中心思想将材料的中心思想用简洁的语言表达出来，要准确、完整、概括性强，避免过于笼统或偏离主题。分析材料内在逻辑关系11.梳理结构找出材料的中心思想，并将其分解成几个关键部分。22.联系论据分析材料中的论据是如何支持中心思想的，以及论据之间是否存在逻辑联系。33.理解逻辑运用逻辑思维分析材料中使用的推理方式，例如演绎推理、归纳推理、类比推理等。44.总结关系总结材料中各个部分之间的逻辑关系，并将其清晰地表达出来。运用材料论证观点立场观点提炼从材料中提取关键信息，概括出中心论点，为观点提供论据支撑。论证方法运用材料作为论据，通过举例、对比、分析等方法，佐证观点的合理性。立场明确结合材料内容，明确表达个人观点，并保持观点与材料的逻辑一致性。结合材料发挥想象创意运用想象力材料可以激发学生丰富的想象力，将抽象的理论转化为生动的场景。构建故事背景学生可以根据材料内容构建独特的故事背景，营造意境，使文章更具感染力。塑造人物形象通过想象，将材料中的人物形象丰满化，赋予人物更鲜明的性格和命运。把握材料语言特点语言风格材料的语言风格可能正式、生动、幽默或讽刺，应注意与文章整体风格一致。例如，议论文材料应尽量客观、简洁，而记叙文材料则可以更加生动、形象。语言技巧材料中可能使用比喻、排比、反问等修辞手法，应注意理解这些技巧的运用，并根据需要将其运用到自己的文章中。注意材料与题目联系中心思想材料内容必须围绕中心思想展开，不能跑题。逻辑关系材料与题目之间必须有逻辑上的联系，才能有效论证观点。语言特点材料的语言风格要与题目要求相一致，才能更好地表达观点。材料引用的常见问题材料引用是高考语文写作中重要的得分点，但也存在一些常见的错误，需要考生注意。一是材料引用不准确，例如断章取义、歪曲原意