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实验室工作先进集体和先进个人评选办法

一、评选目的

(1)评选实验室工作先进集体和先进个人是加强实验室队伍建设，提升实验室整体水平的重要举措。通过开展评选活动，旨在激励广大实验室工作人员奋发向上，积极投身科研工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动实验室各项工作的持续健康发展。

(2)评选活动旨在树立一批在实验室工作中表现突出、成绩显著的先进集体和先进个人，以他们为榜样，激励全体实验室工作人员学习先进、争当先进，从而在实验室管理、科研创新、服务质量等方面取得更大进步。

(3)评选目的还包括加强实验室文化建设，营造一个团结协作、积极进取的工作氛围。通过表彰先进，激发全体实验室工作人员的荣誉感和责任感，促进实验室内部形成互帮互助、共同进步的良好局面，为我国科研事业的发展贡献力量。

二、评选范围和条件

(1)评选范围涵盖全国各高校、科研院所、企事业单位和各类实验室，包括但不限于物理、化学、生物、工程、环境等各个领域的实验室。近年来，随着我国科研实力的不断提升，实验室数量和规模不断扩大，参与评选的实验室已超过10000家，涵盖研究人员数万人。

(2)评选条件严格，对先进集体和个人均设定了明确的标准。对于先进集体，要求近三年来在科研创新、人才培养、条件建设、开放共享等方面成绩显著，具有较强的示范引领作用。具体包括：科研经费总额达到5000万元以上，承担国家级科研项目数达到10项以上，发表高水平论文100篇以上；实验室建设水平达到国家重点实验室标准，实验室管理人员具有丰富经验，能够有效保障实验室安全运行。

(3)对于先进个人，要求在科研、教学、管理等方面表现突出，具有较高的职业道德和业务水平。具体包括：在近三年来，主持或参与国家级科研项目3项以上，获得省级及以上科研奖励2项以上；在学术期刊发表高水平论文10篇以上，具有较高的学术影响力；积极参与实验室建设与管理，为实验室的可持续发展贡献力量。例如，某高校化学实验室张教授，近年来主持国家级科研项目2项，发表SCI论文15篇，培养研究生20余人，为实验室的发展作出了突出贡献，成为评选先进个人中的优秀代表。

三、评选程序

(1)评选程序分为自评、推荐、评审和公示四个阶段。首先，各实验室按照评选条件进行自评，形成自评报告。在此基础上，各单位根据实际情况推荐符合条件的先进集体和个人。据统计，每年推荐的先进集体和个人数量超过5000个。

(2)评审阶段，由评选委员会负责对推荐的先进集体和个人进行评审。评选委员会由来自不同领域的专家组成，确保评审工作的公正性和权威性。评审过程中，委员会将对申报材料进行严格审查，结合实验室工作实际和申报人的业绩进行综合评价。例如，某实验室在评选过程中，评审委员会通过查阅科研数据、实地考察等方式，对申报材料进行了全面评估。

(3)公示阶段，评选结果将在官方网站上进行公示，接受社会监督。公示期为5个工作日，期间如有异议，可向评选委员会提出。公示结束后，评选委员会将对异议进行处理，最终确定评选结果。例如，某实验室在公示期间收到2条异议，评选委员会经调查核实后，对异议进行了妥善处理，确保了评选结果的公正性。

四、评选标准和评选方法

(1)评选标准主要围绕实验室的科研能力、人才培养、条件建设、开放共享和社会服务等方面进行综合评价。在科研能力方面，重点关注实验室承担国家级科研项目数量、科研经费总额、发表高水平论文数量和质量等指标。如实验室近三年内承担国家级科研项目5项以上，科研经费总额达到2000万元，发表SCI论文20篇以上，其中影响因子大于5的论文3篇。

(2)在人才培养方面，评选标准包括实验室培养的博士、硕士研究生数量，以及学生在国内外学术会议、竞赛中的获奖情况。例如，实验室近三年培养博士研究生10名，硕士研究生30名，其中5名博士研究生获得国家奖学金，10名学生获得国际学术竞赛奖项。

(3)条件建设方面，评选标准涵盖实验室的硬件设施、实验设备、实验环境等。如实验室占地面积达到1000平方米，实验设备总值超过3000万元，实验室环境整洁、安全、符合国家相关标准。同时，实验室开放共享情况也是评选的重要指标，如实验室对外提供开放共享服务次数达到100次以上，服务用户超过500人次。

评选方法采用定量与定性相结合的方式。定量评价主要依据实验室的科研数据、人才培养数据、条件建设数据等，通过计算各项指标的权重，得出实验室的综合得分。定性评价则由评选委员会根据实验室的整体表现和申报材料进行综合评估。最终，根据定量和定性评价结果，评选出优秀的先进集体和个人。例如，某实验室在评选中，科研能力得分90分，人才培养得分85分，条件建设得分88分，开放共享得分92分，综合得分90分，成功入选先进集体。

五、表彰与奖励

(1)表彰与奖励是评选活动的核心环节，旨在对评选出