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学校教职工出国（境）管理工作的方案

版本号：202301

编号：001

（1.1概述）

本文旨在探讨学校教职工出国（境）管理工作的方案，以提升学校国际交流与合作水平，促进教职工个人发展，同时确保国家利益和学校形象不受损害。

（1.2文章结构）

（1.3目的）

本文旨在为学校提供一套科学、规范、高效的教职工出国（境）管理工作方案，以促进学校国际交流与合作，提升教职工个人素质，保障学校和国家利益。

①政策法规

学校教职工出国（境）管理工作应遵循国家相关法律法规，如《中华人民共和国出境入境管理法》、《中华人民共和国护照法》等。学校应制定相应的内部管理规定，确保管理工作有序进行。

②审批流程

学校教职工出国（境）审批流程如下：

a.教职工向所在部门提出出国（境）申请，说明出国（境）目的、时间、地点等；

b.部门负责人审核申请，签署意见；

c.学校国际交流与合作部门审核，签署意见；

d.学校领导审批；

e.教职工持审批文件到公安机关、签证等手续。

③行前准备

a.教职工应提前了解目的地国家的法律法规、风俗习惯、安全状况等；

b.学校应提供必要的行前培训，包括安全知识、礼仪规范、文化交流等；

c.教职工应购买境外旅行保险，确保行前准备充分。

④行中管理

a.教职工应遵守目的地国家的法律法规，尊重当地风俗习惯；

b.学校应建立境外联络机制，确保教职工在境外遇到问题时能够及时得到帮助；

c.教职工应定期向学校汇报行踪，保持沟通。

c.学校应将评估结果纳入教职工考核体系，促进教职工个人发展。

结论

（3.2展望）

随着我国国际地位的不断提高，学校教职工出国（境）交流与合作的需求将日益增长。未来，学校应进一步完善出国（境）管理工作，加强师资队伍建设，提升学校国际竞争力，为我国教育事业的发展贡献力量。