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研学课程管理方案

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研学课程管理方案（精选5篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方

案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么

制定才好呢？下面是小编为大家收集的研学课程管理方案（精选5

篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

研学课程管理方案1

为推进全国中小学研学旅行实验区建设，加强和改进全市中小学

实践育人工作，根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的

意见》（教基一〔20xx〕8号）、《教育部基础教育一司关于增补武

汉市为全国中小学研学旅行实验区的通知》（教基一司函〔20xx〕34

号），制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要和教育事业发展

“十三五”规划总体要求，围绕立德树人根本任务，聚焦学生发展核

心素养，突出“三个有利于”（有利于促进学生培育和践行社会主义

核心价值观，有利于推动全面实施素质教育，有利于满足学生成长需

求），发挥研学旅行在拓展教育形式、转变学习方式、改进实践育人、

创新人才培养模式等方面的重要作用，努力形成武汉基础教育实践育

人范式。

二、工作目标

（一）总体目标

“十三五”期间，以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为

重、确保安全为基本前提，以深化改革、完善政策为着力点，以统筹

协调、整合资源为突破口，因地制宜开展研学旅行，基本构建起与现

代化、国际化、生态化大武汉相适应，与中小学教育质量综合评价相

衔接的中小学研学旅行工作体系。让广大中小学生在研学旅行中获得

“四种感受”（对祖国大好山河的自豪感、中华传统美德的亲近感、

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革命光荣历史的崇敬感、改革开放成就的认同感），实现“三个学会”

（学会动手动脑、生存生活、做人做事），培养他们成为德智体美全

面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）具体目标

1.构建政府主导、市区联动、学校主体的工作机制，以系统化制

度支撑研学旅行工作常态长效开展。依据有关法律、法规、政策和我

市实际情况，研究形成研学旅行工作开展的管理模式和规章制度。

2.形成普惠公益、普及公平、规范公开的服务规范，以阳光化运

作推动研学旅行工作赢得认可认同。研制武汉市中小学研学旅行工作

规程（服务指南）。

3.建立学段衔接、学科连接、校馆对接的课程体系，以课程化研

学旅行促进寓学于游、寓教于行。出台武汉市中小学研学旅行课程方

案。

4.整合各行各业、各级各类、各种各样的优质资源，以多元化资

源为学生成长提供更大更广空间。逐年推介一批中小学生市内研学旅

行基地（场馆），争取中部地区研学旅行营地建设项目落户武汉。

5.研制基于诊断、重于改进、易于检测的评价标准，以科学化评

价保障研学旅行工作落地见效。研制武汉市中小学研学旅行工作部门

评价、学校评价、学生评价及委托企业（机构）评价标准并予实施。

6.打造基层可推、一线可学、外地可鉴的精品项目，以品牌化战

略扩大武汉基础教育影响力。逐年推出一批市内市外研学旅行精品线

路和项目。

三、主要任务

（一）深化课程改革

将研学旅行纳入中小学综合实践活动课程和社会实践活动计划，

按照“教育性、实践性、安全性、公益性”原则，原则上，每学年在