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学校饮用水供水卫生管理制度大全7

一、管理制度概述

(1)学校饮用水供水卫生管理制度是保障全校师生健康的重要措施，旨在确保供水的安全性和卫生性。根据我国《生活饮用水卫生标准》和《学校卫生工作条例》，学校饮用水供水系统应严格按照国家标准进行设计、施工、运行和维护。近年来，我国政府对学校饮用水安全问题高度重视，不断加强监管力度，要求学校建立健全饮用水供水卫生管理制度，定期进行水质检测，确保师生饮用的水质符合国家标准。

(2)为了更好地实施饮用水供水卫生管理制度，学校应当成立专门的饮用水管理小组，负责监督和管理饮用水供水系统的运行。该小组应由校领导、后勤部门负责人、卫生老师及相关部门人员组成，定期召开会议，讨论和解决饮用水供水过程中出现的问题。此外，学校还应建立健全水质监测制度，定期对水源、管网、储水设施等进行检测，确保水质安全。据相关数据显示，我国学校饮用水水质合格率逐年上升，其中，2019年全国学校饮用水水质合格率达到95%以上，较2015年提高了10个百分点。

(3)在实际管理过程中，学校应注重饮用水供水设施的维护与保养。例如，学校可以委托专业的供水公司进行定期巡检和维修，确保设施的正常运行。同时，学校还要加强对学生的宣传教育，提高学生的饮用水卫生意识。通过开展“饮用水安全知识讲座”、“水质检测开放日”等活动，让学生了解饮用水安全的重要性，培养良好的饮水习惯。以某中学为例，该校通过实施饮用水供水卫生管理制度，有效降低了学生肠道传染病的发生率，确保了师生的饮水安全。

二、水质监测与管理

(1)水质监测是学校饮用水供水卫生管理的关键环节。学校应配备专业的检测设备和人员，定期对水源、管网、储水设施等关键环节进行检测。检测项目包括微生物指标、理化指标和重金属含量等，确保水质符合国家标准。监测频率至少每季度一次，如有特殊情况，需立即增加监测次数。

(2)学校应建立健全水质监测档案，详细记录每次检测的时间、地点、检测项目、检测结果等信息。对于检测不合格的水样，应立即采取措施进行处理，如更换水源、清洗消毒设备等，并及时向当地卫生监督部门报告。同时，对不合格水样进行原因分析，制定改进措施，防止类似问题再次发生。

(3)水质管理还包括对供水设施的日常维护。学校应定期对供水管网、储水设施进行清洗消毒，防止细菌滋生。在夏季高温期间，还需加强供水设施的防暑降温措施，确保水质稳定。此外，学校还应加强对供水人员的培训，提高其水质管理意识和操作技能。通过这些措施，确保学校饮用水供水系统的安全稳定运行。

三、设施维护与日常管理

(1)学校饮用水供水设施维护与日常管理是保障水质安全的重要环节。首先，学校应定期对供水设施进行检查，包括水源地、供水管道、储水罐、龙头等，确保设施无破损、泄漏现象。检查内容包括设施外观、连接部位、阀门开关等，发现问题及时修复。例如，某学校在年度检查中发现部分供水管道老化，及时更换后有效避免了水质污染事件的发生。

(2)供水设施的清洁消毒是日常管理中的关键工作。学校应制定详细的清洁消毒计划，并严格执行。清洁消毒工作包括对储水罐、供水管道、龙头等设施进行定期清洗和消毒，使用符合国家标准的消毒剂，确保消毒效果。同时，对消毒剂的使用量和频率进行严格控制，避免过量使用对水质造成二次污染。在实际操作中，学校可以委托专业机构进行清洁消毒工作，确保专业性和有效性。

(3)日常管理还包括对供水人员的培训和考核。学校应定期对供水人员进行专业培训，使其掌握供水设施的操作、维护和应急处理等技能。培训内容包括供水设施的结构、原理、操作规程、常见故障排除等。此外，学校还应建立考核制度，对供水人员的操作技能和责任心进行定期考核，确保供水工作的顺利进行。例如，某学校通过加强供水人员的培训和考核，显著提高了供水效率，降低了供水事故的发生率。