部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

2.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

3.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.世界卫生组织的宗旨是（??）。

A.推动全球卫生健康事业的发展

B.促进流行病和地方病的防治

C.改善公共卫生

D.推动确定生物制品的国际标准

5.你认为，我国对周边国家的关系，不是（???）。

A.霸权主义

B.互促发展

C.睦邻富邻

6.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

7.“未来的世界，应该和平”这句话出自（??）。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

8.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

9.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毁

D.很多人失去生命

10.获得他人尊重的前提是（??）。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

二.填空题(共10题，共36分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

2.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境，也使我们的内心保持（?????），（?????），让我们生活得幸福、愉快。

4.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

5.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

6.我们热爱（???），但战争从未远离。

7.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

8.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的（???）和（???）。

9.（???），恶语伤人六月寒。

10.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

2.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

3.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（??）

4.中国是维护世界和平的重要力量。（??）

5.自2002年起，每年的6月5日为“国际和平日”。（??）

6.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

7.毁损水库大坝是违法行为。（??）

8.战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。（??）

9.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

10.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

第二次鸦片战争?????广岛

美国投放原子弹?????萨哈罗夫

前苏联氢弹之父?????1856年

2.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共3题，共18分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共25分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人