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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

2.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

3.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

4.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

5.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

6.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

7.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

8.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.下列体现反思的古语是（??）。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

10.下面关于“倾听”的说法不正确的是（??）。

A.综合大家的意见，才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见，才能集思广益

二.填空题(共10题，共48分)

1.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

2.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.1954年，周恩来总理访问印度时，倡议将（???）作为处理国际关系的准则。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

6.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

7.反思，一开始也许有（???），一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

9.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

10.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（?）

2.反思时时都能进行，事事都能反思。（??）

3.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

4.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（??）

5.科技为我们人类的生活提供了很多方便。（??）

6.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

7.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（??）

8.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

9.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

10.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共3题，共24分)

1.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

2.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

3.宽容的作用有哪些？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共28分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡