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七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》课后练习题(,含答案.pdfVIP

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》课后练习题(,含答案.pdf

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七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》课后练习题(,含答案--第1页

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》课后练习题

1.阅读下面文字,按要求作答。

行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎地?想是你冲撞了师傅,师傅也贬你回

来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”

行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师傅想你,着我来

请你的。”

选文中的“这里”指哪里?猪八戒来到这里是为了什么?

2.名著阅读。

只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满

斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下,那罗刹渴极,接过

茶,两三气都喝了。……罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙一生

不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内要子,已见其肺肝矣。我知你也

饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,

坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。

那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”

(1)选段出自名著《______________》,作者是___________________。

(2)此部名著塑造了许多鲜活的人物,请任选一个你最喜欢的人物,说说他的性格特点。

___________________________

3.请根据《西游记》相关内容,完成下面的题目。

金箍棒,如意钩,二人愤怒各怀仇。

飞砂走石乾坤暗,播土扬尘日月愁。

大圣救师来取水,妖仙为侄不容求。

(第五十三回《禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎》)

(1)上段文字中大圣来取“水”的地点在______,“妖仙”是______,他“不容求”原因是

______。

(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,像妖仙这样如此重情重义的妖魔,在《西游记》里

不少见,请从下列提示中任选一例,并简述相应的故事。

例:兄弟情恩情夫妻情邻里情

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》课后练习题(,含答案--第1页

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4.美国演说家安东尼·罗宾斯说:“想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。”请

结合《西游记》的相关内容,谈谈你对这句话的理解。

5.阅读下面名著节选部分,完成以下任务。

却说那老魔吞了行者,以为得计,径回本洞。众妖迎问出战之功。老魔道:“拿了

一个孙行者,我就不曾吩咐你,孙行者不中吃!”老魔听说,只得硬着胆叫:“兄弟们,

莫怕!把我那药酒拿来,把猴儿药杀了吧!”那小妖真个将药酒斟了一盅,递与老魔。

老魔接在手中,悟空就接一盅。一连咽了七八盅,都是他接吃了。老魔放下盅道:“不

吃了,腹中如火;却才吃了七八盅,脸上红也不红!”原来这大圣吃七八盅下肚,在肚

里撒起酒风来,打秋千,竖蜻蜓,翻跟头。那怪物疼痛难忍,倒在地下。

(节选自《西游记》第七十五回)

(1)文段中的“老魔”是神仙文殊菩萨的坐骑,它的名字叫什么?这段文字刻画了孙悟空怎

样的形象特点?

(2)《西游记》中有不少关于孙悟空钻入腹内制服对手的情节。

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