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名校联盟山东省青岛市城阳区七中学九级物理内能导学案.pdfVIP

名校联盟山东省青岛市城阳区七中学九级物理内能导学案.pdf

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主备人:主备份数:第2份时间:2013.8.30级部签字:

学习目标1.知道内能的概念,温度与内能的关系

2.通过实验知道改变内能的两种方法,并能解释有关现象

3.知道热传递,发生热传递时内能的改变情况,热量的概念以及物体的吸

放热与内能改变的关系

4.知道做功改变物体内能的具体做法

重难点改变内能的两种方法

基础知识;

1.内能

(1)定义:物体所有分子热的和的总和,叫做物体的内能

(2)一切物体,不论温度高低,都具有

(3)对于同一物体,温度越高分子热越剧烈,它的内能;反之,它的温度降低时,它

的内能

2.热传递

(1)概念:使温度不同的物体相互接触,低温物体温度,高温物体温度,这个过

程叫做[

(2)发生热传递时,高温物体内能低温物体内能内能从高温物体转移到低温物体

(3)热量:用字母表示

在热传递过程中,传递的多少叫做热量。单位

3.改变内能的两种方法:和

(1)做功改变内能:对物体做功物体内能,物体对外做功,内能。这一过程是内

能和其他形式能的相互转化的过程。

(2)热传递改变内能:物体吸收热量,内能,放出热量,内能。这一过程是内能从一

个物体转移到另一个物体的过程。

4.科学方法

(1)改变内能的方法分为做功和热传递法

(2)改变内能的2种方法做功和热传递效果是相等的法

(3)由增加内能的方法想到减小内能的方法法

巩固练习:

1.判断下列现象中改变物体内能的方法

(1)钻木取火(2)一盆热水放在室内一会就凉了

(3)冬天人们常用嘴向手上哈气,手感到暖和(4)双手互搓使手感到热

(5)铁块在火炉上加热,铁块的温度升高(6)用铁锤多次敲打铁块后,铁块的温度升高

2.判断以下说法是否正确

(1)一个分子做热所具有的能,叫做物体的内能()

(2)物体内能的改变只有通过热传递来实现

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