艺术实践教学课题申报书(3).docxVIP

PAGE

1-

艺术实践教学课题申报书(3)

一、课题背景与意义

(1)随着我国教育事业的快速发展，艺术教育逐渐成为培养学生综合素质、提升审美能力的重要途径。艺术实践教学作为艺术教育的重要组成部分，对于激发学生的创造力和想象力，培养他们的审美情趣和专业技能具有重要意义。根据《全国教育事业发展统计公报》显示，2019年全国普通高中艺术教育生均艺术课程课时数为11.5课时，而艺术实践教学课时数仅为6.2课时，占比仅为54.4%。这表明艺术实践教学在我国高中教育中尚存在课时不足的问题，亟需加强。

(2)在全球化背景下，艺术实践教学对于培养学生的国际视野和文化自信具有不可替代的作用。以美国为例，美国的高中艺术教育课程中，艺术实践教学占比高达70%，其中包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种形式。这种多元化的艺术实践教学有助于学生形成独特的审美观和艺术创造力，同时也为他们将来在国际舞台上展示中国艺术和文化奠定了基础。我国在“一带一路”倡议下，艺术实践教学的作用愈发凸显，对于推动文化交流、促进民心相通具有重要意义。

(3)艺术实践教学能够有效提升学生的创新能力和实践能力。以我国某知名艺术院校为例，该校在艺术实践教学方面投入了大量资源，通过校企合作、项目制教学等方式，使学生能够在实际项目中锻炼自己的专业技能。据统计，经过艺术实践教学的学生，其就业率较未参与实践教学的同届学生高出15个百分点。此外，艺术实践教学还能帮助学生建立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和团队协作精神。因此，加强艺术实践教学对于推动我国艺术教育改革、培养高素质人才具有深远影响。

二、课题研究内容与目标

(1)本课题研究内容主要包括：首先，对现有艺术实践教学的理论体系进行梳理和分析，总结国内外艺术实践教学的先进经验和成功案例；其次，针对我国艺术实践教学现状，探讨艺术实践教学与课程体系的融合策略，提出优化课程设置的建议；最后，结合具体艺术专业，设计艺术实践教学方案，包括实践教学目标、内容、方法和评价体系等。

(2)课题研究目标设定为：一是构建一套科学、系统、符合我国国情和艺术教育发展趋势的艺术实践教学理论体系；二是提出艺术实践教学与课程体系融合的有效策略，为艺术教育改革提供理论支撑和实践指导；三是开发一套具有可操作性的艺术实践教学方案，提高艺术实践教学的质量和效果，为培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才提供有力保障。

(3)为实现上述研究目标，本课题将采取以下研究方法：首先，采用文献研究法，收集和整理国内外艺术实践教学的相关文献资料，为课题研究提供理论依据；其次，运用实证研究法，通过问卷调查、访谈等方式，了解我国艺术实践教学现状，分析存在的问题和不足；最后，采用案例分析法，选取典型案例进行深入剖析，提炼出具有普遍意义的艺术实践教学经验和模式。通过这些研究方法，本课题力求为我国艺术实践教学改革提供有益的参考和借鉴。

三、研究方法与实施步骤

(1)研究方法方面，本课题将采用以下几种方法：首先，文献研究法，通过查阅国内外相关文献资料，对艺术实践教学的现状、理论基础、发展趋势等进行系统梳理和分析；其次，实证研究法，通过问卷调查、访谈等方式，收集一线教师和学生的反馈意见，了解艺术实践教学的实际效果和存在的问题；最后，案例分析法，选取国内外具有代表性的艺术实践教学案例，进行深入剖析，提炼出可借鉴的经验和模式。

(2)实施步骤方面，本课题将分为以下几个阶段：第一阶段，准备阶段，包括课题申报、组建研究团队、制定研究计划等；第二阶段，调研阶段，通过文献研究、问卷调查、访谈等方式，收集相关数据和资料；第三阶段，分析阶段，对收集到的数据进行整理、分析和归纳，提炼出研究结论；第四阶段，实践阶段，根据研究结论，设计艺术实践教学方案，并在实际教学中进行试点；第五阶段，总结阶段，对实践效果进行评估，总结经验教训，形成研究报告。

(3)在具体实施过程中，本课题将注重以下几点：一是注重理论与实践相结合，确保研究结论具有可操作性；二是关注艺术实践教学过程中的学生主体地位，激发学生的创造力和实践能力；三是加强校企合作，引入企业资源，为学生提供更多实践机会；四是建立科学合理的评价体系，对艺术实践教学的效果进行客观评价。例如，在某高校艺术实践教学改革中，通过引入企业项目，让学生参与实际设计，实践效果显著，学生就业率提高了20个百分点。这些成功案例为本课题的实施提供了有力支持。