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班级安全信息员工作制度

一、制度总则

(1)本制度旨在规范班级安全信息员的工作，明确其职责，确保班级安全稳定。通过建立健全班级安全信息员工作制度，提高班级安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。

(2)制度适用范围包括全校所有班级，班级安全信息员应当严格遵守本制度规定，认真履行职责。班级安全信息员由班主任根据班级实际情况指定，经学校安全管理部门审核批准后担任，任期一年，可连任。

(3)班级安全信息员的主要职责包括：负责收集、整理、上报班级安全信息；对班级安全隐患进行排查，及时上报学校安全管理部门；协助班主任开展安全教育，提高班级师生的安全意识；参与班级安全检查，确保各项安全措施落实到位；配合学校开展安全演练，提高应急处置能力。同时，安全信息员还需密切关注班级动态，发现异常情况及时报告，为班级安全稳定提供有力保障。

二、安全信息员职责与义务

(1)班级安全信息员应负责全面收集班级安全相关信息，包括但不限于学生个人安全、班级设施安全、消防安全、交通安全、食品安全等。对于发现的安全隐患，应立即记录并上报给班主任和学校安全管理部门。

(2)安全信息员需定期对班级安全设施进行检查，确保消防设施、应急通道、用电安全等符合国家标准。对于发现的安全问题，要及时采取措施予以整改，并跟踪整改效果，确保问题得到有效解决。

(3)在发生安全事故或紧急情况时，安全信息员应立即启动应急预案，组织师生进行疏散和救援。同时，要准确、及时地向上级报告事故情况，协助学校进行事故调查和处理，确保事故原因得到查明，防止类似事故再次发生。安全信息员还应做好事故善后工作，关心受影响师生的身心健康，协助恢复正常教学秩序。

三、安全信息收集与报告流程

(1)班级安全信息收集工作应遵循“全面、及时、准确”的原则。信息员需每日进行一次班级安全巡查，每月至少进行一次全面安全检查。以某中学为例，每月检查中发现安全隐患30余处，及时整改后有效降低了安全事故的发生率。

(2)安全信息报告流程分为三个步骤：首先，信息员发现安全隐患或安全事件后，应在第一时间内向班主任报告；其次，班主任接到报告后，应在1小时内上报学校安全管理部门；最后，学校安全管理部门接到报告后，应在24小时内启动应急预案，组织相关部门进行调查处理。

(3)以某小学为例，学校实行安全信息“零报告”制度，即班级安全信息员每日向学校报告班级安全情况。自制度实施以来，该校安全事故发生率同比下降了20%，有效提升了学校安全管理水平。此外，学校还定期组织安全信息员培训，提高其信息收集和报告能力。

四、安全信息员管理与考核

(1)班级安全信息员的管理工作由班主任负责，学校安全管理部门提供业务指导和监督。班主任应根据安全信息员的工作表现和职责履行情况，定期进行考核评估。考核内容包括但不限于安全信息收集的全面性、及时性、准确性，以及安全隐患排查整改的效率等。

(2)学校设立安全信息员管理办公室，负责对全校班级安全信息员进行统一管理。管理办公室将制定详细的管理制度，包括安全信息员的选拔、培训、考核、奖惩等方面的规定。此外，学校还将定期举办安全信息员培训班，提高其专业素养和应急处理能力。

(3)考核结果将作为安全信息员评优评先、职务晋升的重要依据。对于工作表现优秀、成绩突出的安全信息员，学校将给予表彰和奖励；对于工作不认真、失误严重的，将依法依规进行处理。通过建立健全的管理与考核机制，激发安全信息员的工作积极性，确保班级安全稳定。同时，学校还将定期对安全信息员进行满意度调查，了解其工作需求和困难，不断优化管理制度，提高班级安全管理水平。