部编版语文九年级上册期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

部编版语文九年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

问答题

名著导读

翻译

文言文阅读

默写

书写

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共6题，共12分)

1、(2分)对下列各句的修辞手法判定有误的一项是（）

A：上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云…（比喻）

B：但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（比喻、夸张）

C：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般．还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（比拟、反语）

D：日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语）

2、(2分)下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一__________。

A：感激涂改脱漏纠正

B：激动涂改遗漏纠正

C：感激添改遗漏订正

D：感激添改脱漏订正

3、(2分)对下列语句中加线的文言虚词理解不正确的一项是（）。

A：春冬之时，则清荣峻茂，良多趣味。之：时态助词，相当于“的”，用于“春冬”和“时（时候）”之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。

B：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。之：用于主语和谓语之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。

C：盖简桃核修狭者为之。者：……的（事物，这里指修长的桃核）

D：飞漱其间。其：代词，它，指山峰。

4、(2分)下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。

A：或/王命急宣

B：至于/夏水襄陵

C：其间/千二百里

D：虽乘奔/御风/不以疾也

5、(2分)下列说法有误的一项是（）

A：说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B：《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“大约、可能、左右”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。

C：《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。

D：中国石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。

6、(2分)下列各句中的“而”与“而山不加増”中的“而”用法相同的一项是（）

A：河区智叟笑而止之曰

B：何苦而不平

C：人不知而不愠

D：黑质而白章

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)下列说法中正确的选项有（）

A：共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。

B：红军每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济。

C：红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。

D：红军战士大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。

E：共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。

3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共2题，共4分)

1、(2分)《三峡》的作者北魏地理学家(人名)________，本选自________，三峡是________、________、________的总称。

2、(2分)在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和________一样有名。

评卷人

得分

四、问答题(共2题，共20分)

1、(10分)《背影》中四次写到父亲的背影，每次的作用各不相同，请将它们的作用对应地写出来。

①我最不能忘记的是他的背影。

②这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

③等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

④我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

2、(10分)整体感知。(1)《白杨礼赞》的主要