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幼儿园小班春天的颜色教案

目录

contents

课程介绍与目标

春天里的多彩世界

感受春天的色彩之美

创意手工：制作春天主题作品

亲子互动：寻找春天的颜色

课程总结与延伸拓展

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课程介绍与目标

春天是自然界最富有生机的季节，万物复苏，色彩斑斓，为孩子们提供了丰富的视觉体验。

自然界的季节变化

小班幼儿正处于对颜色敏感的时期，通过春天的颜色主题，可以激发他们对色彩的兴趣和感知能力。

幼儿认知发展

引导幼儿认识并辨别春天常见的颜色，如绿色、粉色、黄色等，同时学习使用这些颜色进行简单的绘画和手工制作。

知识与技能

通过观察、欣赏、讨论和实践等多种方式，让幼儿感受春天的色彩美，培养他们的审美能力和创造力。

过程与方法

激发幼儿对大自然的热爱之情，培养他们积极向上的生活态度和环保意识。

情感态度与价值观

第一课时

第二课时

第三课时

第四课时

介绍春天的颜色主题，引导幼儿观察春天的色彩变化，开展户外写生活动。

进行手工制作活动，如制作春天的花环、彩色蝴蝶等，让幼儿在动手实践中感受春天的色彩美。

学习春天的颜色搭配，组织幼儿进行简单的绘画创作，如用手指点画、棉签画等。

展示幼儿的作品，鼓励他们互相欣赏和评价，同时总结春天的颜色主题课程。

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春天里的多彩世界

春天到来时，小草从地里钻出来，呈现出嫩绿的色彩，象征着生机与活力。

嫩绿的小草

翠绿的树叶

深绿的树木

随着气温的回升，树叶逐渐变得翠绿，为春天增添了浓郁的绿意。

一些常绿树木在春天依然保持着深绿的色彩，与其他植物共同构成了春天的绿色画卷。

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粉色的桃花

桃花在春天盛开，粉色的花瓣娇艳欲滴，是春天里一道亮丽的风景线。

白色的梨花

梨花如雪，洁白无瑕，在春风中摇曳生姿，给人一种清新脱俗的感觉。

黄色的迎春花

迎春花是春天的使者，它们早早地绽放出黄色的花朵，迎接春天的到来。

春天是小熊活跃的季节，它们棕色的毛发在阳光下呈现出柔软而光滑的质感。

棕色的小熊

春天里，小鸟们换上了鲜艳的羽毛，各种颜色交织在一起，为春天增添了无限生机。

彩色的小鸟

斑马是春天草原上的常客，它们黑白相间的条纹在绿色的草地上显得格外醒目。

黑白相间的斑马

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感受春天的色彩之美

选择一些以春天为主题的风景画作，如盛开的樱花、绿意盎然的田野等，让孩子们欣赏。

引导孩子们观察画作中的色彩运用，特别是春天的代表性颜色，如嫩绿、粉红、浅蓝等。

让孩子们尝试模仿画作中的色彩，在纸上随意涂鸦或绘画，体验春天的色彩之美。

选择一些描写春天的诗歌和散文，如《春晓》、《春夜喜雨》等，让孩子们聆听和感受。

引导孩子们理解诗歌和散文中描绘的春天景象，以及其中表达的情感和意境。

让孩子们尝试朗诵诗歌或散文，培养他们的语言表达能力和艺术修养。

在活动中引导孩子们观察大自然中的春天色彩，如花朵的颜色、树叶的颜色等。

让孩子们在活动中自由玩耍和探索，感受春天的温暖和美好。

组织孩子们进行春天户外活动，如春游、植树等，让他们亲身感受春天的气息和色彩。

04

创意手工：制作春天主题作品

材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、毛线等。

选择安全、无毒的制作材料，确保幼儿的安全。

根据幼儿的年龄和动手能力，选择合适的工具和材料。

注意事项

1.制作春天的花朵

准备彩色卡纸，剪出不同形状的花瓣，如圆形、椭圆形、心形等。

将花瓣粘贴在另一张卡纸上，形成花朵的形状。

用颜料或画笔为花朵添加颜色，使其更加生动。

示范操作：教师现场演示如何剪出花瓣、粘贴花朵以及上色。

2.制作春天的蝴蝶

用彩色卡纸剪出蝴蝶的翅膀和身体。

用毛线或颜料装饰蝴蝶的翅膀，使其具有春天的色彩。

将翅膀和身体粘贴在一起，形成完整的蝴蝶。

用颜料或画笔绘制春天的景色，如绿树、鲜花、蓝天、白云等。

可以添加小鸟、蝴蝶等动物元素，增加画面的生动感。

示范操作：教师演示如何构图、调色以及绘制风景画。

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将幼儿们的作品展示出来，让大家共同欣赏。

鼓励幼儿分享自己制作作品的过程和心得，提高幼儿的表达能力。

教师对每件作品进行点评，肯定幼儿们的创意和努力，增强幼儿的自信心。

可以邀请家长来园参观幼儿的作品展，让家长了解幼儿在园的学习成果和进步。

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亲子互动：寻找春天的颜色

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引导孩子观察

鼓励孩子用眼睛仔细观察周围环境，发现春天的颜色，如绿色的树叶、彩色的花朵等。

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选择合适的时间和地点

选择一个阳光明媚、温度适宜的日子，带孩子去公园、花园或森林等自然环境丰富的地方。

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准备必要的物品

带上相机、记录本、放大镜等，以便更好地观察和记录自然界中的颜色。

分享交流

组织一次亲子分享会，让孩子向大家展示他们的观察成果，并鼓励他们用语言描述春天的颜色。

整理观察记录

和孩子一起整理观察记录，将所见所闻用文字或图片记录