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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及参考答案(实用).docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及参考答案(实用).docx

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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?(?)

A.听她的吧,谁叫她是妈

B.跟她仔细谈谈,争取相互理解

C.假装听话,再偷偷换别的

D.从来都不把她的话当回事

2.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式?(??)

A.无理由的撒脾气

B.为了一件小事离家出走

C.和父母写信诉说自己的苦闷

D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹

3.在全家旅游的路上,爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外,你会(???)。

A.觉得很好玩,也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害,劝阻爸爸

4.优秀家风不是(??)的基础。

A.民族进步

B.国家发展

C.社会和谐

D.人民幸福

5.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(??)。

A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请

B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习

C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请

6.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(??)。

①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”

②小欣经常请病假逃避班级公益活动

③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话

④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿

A.①②???B.②④???C.①③

二.填空题(共6题,共30分)

1.(???)和(???)能够让我们的家更美好。

2.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。

3.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。

4.当家人在感叹“(???)”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。

5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(???),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要(???)。

6.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???),学会以积极的(???)有效的(???),主动将矛盾化解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.爸爸怕我上课迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。(??)

2.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。(??)

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(??)

4.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。(??)

5.只有革命军人才会有良好的家风。(??)

6.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共36分)

1.家庭的作用?

2.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。

3.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?

4.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?

5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?

判断:(????????)理由:(????????)

七.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”

材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

(1)什么是家风?家风主要表现是什么?

(2)你从材料中学习到

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