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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.学会沟通交流,有效的表达方式有(??)。
①采取“一味接受”的态度
②不同看法,直接拒绝
③站在对方的角度思考问题
④真诚交流,尊重他人
A.①②????B.③④????C.①②④???D.④
2.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是(??)。
A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚
B.经常和父母交流趣闻,分享自己的心情
C.主动与父母交流,与父母商量
3.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是(??)。
A.传统美德
B.社会风气
C.传统家风
D.人生信仰
4.奶奶刚做了眼部手术,心情不好,这时你可以这样做(??)。
A.认为奶奶太矫情,置之不理
B.和奶奶聊天,给奶奶解闷
C.把自己的事请做好就可以了
5.“四心”沟通法不包括(??)。
A.留心看
B.大声讲
C.细心听
D.耐心说
6.下列说法正确的是(??)。
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体
D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有
二.填空题(共6题,共26分)
1.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???)面对,学会以积极的态度、有效的(???),主动化解矛盾。
2.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是(???)中感受他们的爱。
3.随着年龄的增长和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的(???)不一致。
4.(???)和(???)能够让我们的家更美好。
5.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
6.(???)是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成(???)大家庭的家风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(??)
2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。(??)
3.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。(??)
4.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(??)
5.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。(??)
6.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
2.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
3.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?
4.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?
5.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,共18分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长
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