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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。
A.规范
B.规矩
C.规则
2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
3.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
4.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
5.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,(??)很强,什么都想试一试。
A.私心?
B.开心?
C.好奇心?
D.自信心
6.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
7.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
8.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(??)。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
9.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
10.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
二.填空题(共10题,共26分)
1.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
2.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。
3.大家一起学,都可以学得好。差别在(???),一看就知道。
4.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持(???)。
5.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
6.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
7.(???)才发现,其实没有那么难!
8.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。
9.我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会(???)的人。
10.我们要选择(?????)的游戏玩。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们就要做到爱动脑多探究,爱动手多尝试。(?)
2.相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。(??)
3.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
4.跳绳游戏没有什么新玩法。(??)
5.写毛笔字太难了,我肯定写不好。(??)
6.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)
7.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)
8.大师就在我们身边,要有一双善于观察的眼睛。(?)
9.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(??)
10.当我们遇到困难的时候,要对自己说“我能行”。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共5题,共35分)
1.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
2.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
3.说一说,什么样的人才是“开心果”?
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
5.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
六.综合题(共2题,共10分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.李明;讲故事
2.多尝试;多练习
3.细节
4.跑步(答案不唯一,合理即可)
5.读书
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