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西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用2个1和3个0可以组成(??)个不同的五位数。
A.3????B.4?????C.5?????D.无数个
2.下列三个数,最接近8万的是(??)。??
A.80101?????B.79989?????C.80001
3.含有个级、万级和亿级的数,至少是(??)。?
A.六位数???????B.七位数???????C.八位数???????D.九位数
4.在用计算器计算时,如果要清屏按(??)键。??
A.AC?????B.ON?????C.CE
5.在6和7之间添上(??)个0,能组成六千万零七。?
A.5??????B.6??????C.7
6.三十亿零三十,两个“3”之间有(?)个零。?
A.7??????B.8??????C.6
二.判断题(共6题,共12分)
1.143845000用“亿”作单位的近似数是1亿。(??)
2.自然数可以分为奇数和偶数;也可以分为质数和合数。(??)
3.800里面有80个十。(??)
4.145近似可以看作150,202近似可以看作200。(??)
5.0是自然数,也是整数。(??)
6.51054÷127=42。(用计算器计算)(??)
三.填空题(共8题,共36分)
1.写出各数。
(1)一千六百三十八万九千;写作:(???)
(2)五百万零九百三十;写作:(???)
(3)六百八十亿零一百四十;写作:(???)
(4)九亿二千万七千八百;写作:(???)
2.在算盘上用4颗算珠表示三位数,最大是________,最小是________。?
3.600040是由6个(?)和4个(?)组成的。
4.
写出与下列各数相邻的整亿数。
5.8个千万、8个万和8个百组成的数是________。
6.用这8张卡片,按要求摆一摆。(各摆两个数即可)
(1)所有的0都不读的八位数:___________________________________
(2)只读一个0的八位数:___________________________________
(3)读两个0的八位数:___________________________________
(4)读三个0的八位:___________________________________
(5)最大的八位数:__________________________________。(摆出一个数即可)
7.读写下面各数。
428375496读作:___________________________________
23648930000读作:_________________________________
三十一亿零二十万零四写作:_________________________
七亿三千万零三百二十五写作:_______________________
8.608007800读作(??),省略万位后面的尾数约是(??)。
四.计算题(共1题,共7分)
1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。
19+9×9=________
118+98×9=________
1117+987×9=________
l1116+9876×9=________
l11115+98765×9=________
ll11114+9×987654=________
l1111113+9×9876543=________
五.作图题(共1题,共4分)
1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。
写数:789207562?读数:(?????)
六.解答题(共5题,共30分)
1.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。
(1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗?
(2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么?
2.1亿粒米有多重?
(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?
(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?
(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)
3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万
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