2024届江苏省南京市第二十九中学数学七上期末考试试题含解析.docVIP

2024届江苏省南京市第二十九中学数学七上期末考试试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．已知数a，b，c的大小关系如图所示，则下列各式：①；②；③；④；⑤，其中正确的有（）个．

A．1 B．2 C．3 D．4

2．某商店卖出两件衣服，每件60元，其中一件赚25%，另一件亏25%，那么这两件衣服卖出后，商店是（）

A．不赚不亏 B．赚8元 C．亏8元 D．赚15元

3．如图，点C为线段AB的中点，延长线段AB到D，使得BD=AB．若AD=8，则CD的长为（）

A．7 B．5 C．3 D．2

4．轮船在静水中速度为每小时30km,水流速度为每小时6km,从甲码头顺流航行到乙码头，再返回甲码头，共用5小时(不计停留时间)，求甲、乙两码头间的距离.设两码头间的距离为xkm，则列出方程正确的是（）

A．?30?6?x??30?6?x??5 B．30x?6x??5

C． D．

5．下列各式结果为负数的是（）

A．﹣（﹣1） B．（﹣1）4 C．﹣|﹣1| D．|1﹣2|

6．用一个平面取截一个几何体，得到的截面是四边形，这个几何体可能是（）

A．圆柱 B．球体 C．圆锥 D．以上都有可能

7．如图，在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西56°的方向，同时轮船B在南偏东17°的方向，那么∠AOB的大小为

A．159° B．141° C．111° D．69°

8．如图，与∠1是同旁内角的是（）

A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5

9．某种商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10％，则这种商品每件的进价为

A．240元 B．250元 C．280元 D．300元

10．下列运算结果为负数的是（）

A． B． C． D．

11．一种面粉的质量标识为“50±0.25千克”，则下列面粉中合格的是（）

A．50.30千克 B．49.51千克 C．49.80千克 D．50.70千克

12．图，C是直线AB上一点，CD⊥AB，EC⊥CF，则图中互余的角的对数与互补的角的对数分别是（）

A．3，4 B．4，7 C．4，4 D．4，5

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．某商场将一款空调按标价的八折出售，仍可获利10%，若该空调的进价为2000元，则标价为_________元．

14．二次三项式x2―3x+4的值为8，则的值___________．

15．如图，下列图案由边长均等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成，按此规律，第个图案中白色正方形的个数为____个．

16．若数轴上点和点分别表示数和，则点和点之间的距离是____________．

17．如图，点、在线段上，，，，则图中所有线段的和是______．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）（1）解方程：

（2）解方程组：

19．（5分）甲、乙两城相距800千米，一辆客车从甲城开往乙城，车速为千米/小时，同时一辆出租车比乙城开往甲城，车速为90千米/小时.

（1）设客车行驶时间为（小时），当时，客车与乙城的距离为_______千米（用含的代数式表示）；

（2）已知，丙城在甲、乙两城之间，且与甲城相距260千米.

①求客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间；（列方程解答）

②已知客车和出租车在甲、乙之间的处相遇时，出租车乘客小李突然接到开会通知，需要立即返回，此时小李有两种返回乙城的方案；

方案一：继续乘坐出租车到丙城，加油后立刻返回乙城，出租车加油的时间忽略不计；

方案二：在处换乘客车返回乙城.

试通过计算，分析小李选择哪种方案能更快到达乙城？

20．（8分）某校随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查．设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正；答案选项为：A．很少，B．有时，C．常常，D、总是．将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图：

请根据图中信息，解答下列问题：

（1）填空：________%，_________%，“常常”对应扇形的圆心角度数为________；

（2）请你直接补全条形统计图；

（3）若该校有3600名学生，请你估计其中“常常”对错题进行