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2024张晋藩“人民教育家”事迹材料（5篇）

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张晋藩“人民教育家”事迹材料精选篇1

作为中国政法大学的原副校长、法律史学研究院名誉院长，是中国法制史学科的主要创建者和杰出代表。他的研究成果不仅奠定了中国法制史学科的理论基础，更为法律史的教学和研究树立了典范。张先生的学术成就，是中国政法大学乃至整个法学界的宝贵财富。

张先生的精神和成就，对我们每一位人都是巨大的鼓舞和激励。我们将继续秉承“法治、创新、责任、卓越”的价值观，不断探索和实践，将张先生的教育理念和法学精神融入到我们的产品和服务中，为建设法治社会贡献力量。张晋藩“人民教育家”事迹材料精选篇2

张晋藩，男，1930年7月出生，法学家，中国政法大学终身教授、博士生导师，中国政法大学法律史学研究院名誉院长。

1946年考入私立东北中正大学预科。1947年，升入本科。1948年5月8日，随学校迁到北京。1949年，入读于华北文科大学。1950年—1952年，在中国人民大学攻读中国法制史专业研究生。

1952年—1983年，历任中国人民大学法律系讲师、副教授、教授、硕士生导师、博士生导师。

1983年，被评为教授，被国务院学位委员会正式批准为博士生导师;7月，调至中国政法大学，历任研究生院院长、副校长、中国法制史研究所所长。1984年，开始招收首届中国法制史博士生。1987年，被评为中国法制史重点学科带头人。2000年，担纲《中国少数民族法制通史》总主编。2001年，获聘为中国政法大学终身教授。2003年，出版《中国近代社会与法制文明》。2008年，开始《中国法律的传统与近代转型》第三版的修订。张晋藩“人民教育家”事迹材料精选篇3

张晋藩，1930年生，中国当代著名法学家，新中国法律史学奠基人;中国政法大学终身教授、博士生导师，1952年毕业于中国人民大学法律系后留校任教，曾任国务院第二届(1985-1991年)学科评议组成员、中国政法大学副校长、中国政法大学研究生院院长，1987年被评为国家重点学科法制史学的带头人。

2024年1月，北京市第十七届哲学社会科学优秀成果奖公布，张晋藩先生的《中国传统法律文化十二讲》荣获特等奖。此前，张晋藩先生已是做到了真正意义上的“著作等身”。如今，他仍在中国法制史的研究道路上载欣载奔。

访谈中，张晋藩先生反复强调，“研究法制史没有终结，只有一步一步往前走，不敢说一句狂话。”

“中国古代的法文化相当发达，中国古代的法制、法律文明不是落后于西方，有些是超过西方的。”张晋藩“人民教育家”事迹材料精选篇4

中国法文化以其悠久性、连续性、先进性和多样性，构成了中华传统文化最丰满的智库。其中所蕴含的古圣先贤取之不尽用之不竭的政治智慧和法律智慧，是建设新时代社会主义法治文明国家的重要文化渊源。

中国是文明古国，中国法律文化首先具有悠久性，经历了五千多年的历史。其次，和其他文明古国不同的是，中华文明没有中断过，所以中国法律文化的连续性是其他国家所没有的。再有，它的特殊性，中国的法文化受儒家思想影响，以礼、德为本，礼、德与法结合，形成“礼法合治、德法共治”的特点，这是世界其他国家没有的。除此之外，还值得提出来的是先进性。中国古代的法文化相当发达，中国古代的法制、法律文明不是落后于西方，有些是超过西方的。马克思曾以“早熟的小孩”来比喻中华文明的先进。在此基础上形成的中华法制文明也具有“早熟”的特点。

以舜时“皋陶造律”为例，史书记载皋陶制定的刑罚有三：“己恶而掠美为昏，贪以败官为墨，杀人不忌为贼”。不仅如此，皋陶还提出一项执行刑罚的原则，那就是“与其杀不辜，宁失不经”。皋陶将德作为治国的根本，造律是他施行德政的一个方面而已。皋陶在五帝时代便提出以德治国的思想，而且开始与法律密切结合，这不愧为马克思所说的“先进”。

70多年里，张晋藩把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学，贡献给了当代中国法治建设，是中国法律史学的奠基人、引领者和主要推动者。张晋藩“人民教育家”事迹材料精选篇5

张晋藩，1930年出生，辽宁沈阳人。1952年中国人民大学第一届法制史研究生毕业，1952—1983年在中国人民大学法律系担任讲师、副教授、教授、博士生导师、校学术委员会委员。1982年，作为高级访问学者，应邀赴美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学进行讲学，并先后到日本、韩国、德国、以色列等国的大学讲学。1984年开始招收第