折纸 课件 北师大版数学五年级下册.pptxVIP

折纸;

复习导入

把下面每组中的两个分数通分

和和20和;

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。;

探究新知

我折小船用了我折小鸟用了4

他俩一共用了这张纸的几分之几?

=3

答：他俩一共用了这张纸的O;

答：他俩一共用了这张纸的4;

分母不同的分数相加减怎样计算?算一算，说一说。

先通分，将分母不同的

分数化成分母相同的分

数，就可以相加减了。

能画图解释上面两

题的计算过程吗?;

36=;

2.淘气是这样计算的：

你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。;

3.

3+89+35-号5-4;

提升练习

算一算并与同伴交流你的做法。;;

知识总结

不同分母的分数加减法解题步骤：

一看：看清题目

二通：

计算

三算：结果能约分的要约成最简分数

四约：结果是假分数的要化成带分数或整数

五化：;

5.森林医生。;

6.解方程。;

7.根据学校气象小组的记录，当地9月份雨天天数

占全月总天数的晴天天数占全月总天数的请你提出一个数学问题，并尝试解答。;

拓展练习

8.估一估，连一连，下列算式结果与哪个数最接

PA

G

§-·9-103+号;

课外欣赏

你知道吗

你知道古埃及人怎样表示分数吗?他们用分子是1、分母是某一自然数(0和1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位，并用它们的和表示其他

分数除外)。例如，他们想表示,不用,而是用

表示。你能用古埃及人的方法表示吗?;

你学到了什么?