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备战2025年中考语文课内文言文(统编版)14《陋室铭》知识梳理(学生版+答案)

《陋室铭》知识梳理

一、作者作品。

本文选自_________________。作者_____________，字_____________，洛阳人，代_____________、_____________、_________________。被称为“”，世称_________________。著有_________________。

二、体裁。

本文体裁是“”，是古代刻在器物之用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。与_____________、_____________、并称古代议论性四大文体。

三、内容概说。

《陋室铭》全文可以分为三层：

①开头到“惟吾德馨”，点明全文主旨，说明“陋室”值得铭颂，不在陋，而在居“陋室的人品德高尚。

②从“苔痕之阶绿”到“无案牍之劳形”，写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度。

③从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”，总结全文，点明“陋室不陋”。

四、朗读节奏

山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕/之/阶绿，草色/入/廉青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：“何陋之有？

五、字音字形

德馨()苔痕()鸿儒（）案牍()西蜀()

六、词语汇总。

（一）重点词语释义

1、山不在高，有仙则名。名：

2、水不在深，有龙则灵。灵：_________

3、斯是陋室。斯：

4、惟吾德馨。德馨：

5、谈笑有鸿儒。：鸿儒：

6、往来无白丁。白丁：

7、无丝竹之乱耳。丝竹：

8、无案牍之劳形。案牍：

9、何陋之有？何：

（二）词类活用

有仙则名。名：

有龙则灵。灵：

惟吾德馨。馨：

苔痕之阶绿。之：

草色入帘青。青：

无丝竹之乱耳。乱：

无案牍之劳形。劳：

（三）古今异义

（1）无案牍之劳形。形（古义：___；今义：___）

（2）惟吾德馨。馨（古义：___；今义：___）

（3）谈笑有鸿儒。鸿（古义：___；今义：___）

（4）无丝竹之乱耳。丝竹（古义：___；今义：___）

（5）可以调素琴。调（古义：___；今义：___）

（四）一词多义

（1）往来：

往来无白丁

中往来种作

（2）名：

有仙则名

不能名一处也

（五）虚词用法。

1.之

无丝竹之乱耳

何陋之有

2.是

斯是陋室

当是时

七、特殊句式

倒装句

何陋之有？应为：“有何陋”。

八、课文翻译。

山不在于高，有了仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵异了。这（虽）是简陋的屋子，只是陋室主人品德高尚（就不觉得简陋）。苔痕碧绿，长到阶之；草色青葱，映入帘中。谈笑中有学识渊博的人，交往中并无没有学问的人。可以弹琴，阅读佛经。没有奏乐的声音是耳朵受扰乱，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋呢？

九、背诵默写：

1.本文中隐喻陋室有“名”“灵性质的句子：

2.本文的中心句（统领全文的句子）：

3.本文中写出室外环境之优雅的句子：

4.本文中写出室中人交往之贤雅的句子：

5.本文中写出室中事情趣之高雅的句子：

6.本文中体现出作者心静如水不受干扰的句子：

7.本文中引用典故的句子：

8.本文中强调“陋室不陋”的句子：

9.文中应用虚实结合手法的句子：

中，实写的部分是：

虚写的部分是：

10.作者使用类比手法，与名贤自比的句子是：