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市区一中教联体高二上学期11月联考语文试卷(图片版,含答案)
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2024年十堰市六县市区一中教联体11月联考
高二语文试卷答案详解
【答案】1.D2.D3.B
4.①论述结构严谨,逻辑严密。文章
D.提高工资待遇,仍然是停留在物质层面,也不符合材料二的观点。
故选B。
4.题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
由原文“幸福是人们孜孜以求的生活状态。……可知,
回答,意思答对即可)
【答案】10.BEF11.B12.D
13.(1)过了一年,孔子离开鲁国到齐国,齐景公不接纳他,因此孔子被困于陈、蔡两国
之间。
(2)三家一起攻打鲁昭公,鲁昭公军队失败,昭公逃到了齐国,齐国把昭公安置在乾侯。
14.①《晏子春秋》认为齐国君臣暗中设计,拉拢又不接纳孔子,孔子中计。
②《史记》认为齐景公听取晏子进言,认为孔子的学说不适合齐国,因此不重用他。
【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:秦穆公亲自举拔用五张黑羊皮赎来的百里奚,把他从监狱中救出来,和他谈论三天,
把掌政大权交给了他。
“身举五羖”句意完整,“身作主语,“举”作谓语,“五羖作宾语,应在其后断开,
即在B处断开;
“起累绁之中”为“起(于)累绁之中的省略句式,“(于)累绁之中”作“起的状语,
应在“中”后断开,即在E处断开;
“与语三日为“与(之)语三日”的省略句式,“与(之)作状语,“语”作谓语,“三
日作补语,应在“日”后断开,即在F处断开;
“授之以政为“以政授之”的倒装句式,“以政作状语,“授”作谓语,“之作宾语,
中间不断句。
故答案为BEF。
11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识,理解词类活用、一词多义的能力。
A.正确。“骄”,意动用法,认为……骄横;/“齐”,使动用法,使……齐。句意:一定
会认为鲁君骄横而来到齐国。/想要治理好自己的国家,先要使自己的家庭整齐有序。
B.“爵位”错误。“公是一种敬称,不是爵位,秦穆公的爵位是“伯”。
C.正确。
D.正确。“乎”,介词,相当于“于”,到;/句尾语气词,吗。句意:返回到鲁国。/如果
天下的人都能爱别人就像爱自己,还能有不孝之人吗?
故选B。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“嫉妒孔子的才能错误,由原文晏子的话“夫儒者,滑稽而不可轨法;……君欲用之以
移齐俗,非所以先细民也”可知,晏子不是嫉妒孔子的才能,而是是不认可孔子的学说。
故选D。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“期年”,一年;“之”,到;“纳”,接纳;“故困于陈、蔡之间”,被动句。
(2)“师”,军队;“奔”,逃跑;“处”,安置。
14.本题考查学生分析信息,归纳要点的能力。
《晏子春秋》中晏子说“彼鲁君,弱主也;孔子,圣相也。君不如阴重孔子,设以相齐,
孔子强谏而不听,必骄鲁而有齐,君勿纳也”,晏子出主意说鲁国的国君昏庸软弱,孔子才
能出众,建议国君暗地里表示重视孔子,孔子来到齐国后不接纳他。据此可知,《晏子春秋》
认为齐国君臣暗中设计,拉拢又不接纳孔子,最终孔子中了奸计。
《史记》中晏子说“崇丧遂哀,破产厚葬,不可以为俗;……今孔子盛容饰,繁登降之
礼,趋详之节,累世不能殚其学,当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗,非所以先细民也”,
他认为孔子重视丧礼,竭尽哀情,倾家荡产实行厚葬,不能让这种做法成为礼俗;现在孔子
极力推崇仪容服饰,使进退礼节繁琐,实行繁文缛节,就是连续几代也学不完,一年也弄不
清楚一套礼仪。君上想用此来改革齐国的礼俗,这不是用来引导百姓的好办法。据此可知,
《史记》认为齐景公听取晏子进言,认为孔子的学说不适合齐国,因此不重用他。
参考译文:
材料一:
孔子到
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