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我国当代大学生后现代心理与心理健康教育研究的开题报告--第1页
我国当代大学生后现代心理与心理健康教育研究的开题报
告
一、研究背景与意义
随着社会的不断进步和发展，后现代心理学的概念逐渐被广泛接受和应用。后现
代心理学是一种针对现代人在复杂的环境和社会背景下所面临的问题，而开发出来的
心理学模式。现代大学生总体来说是时代背景下的产物，其面临的心理问题和压力更
为复杂和多样化。因此，深入研究后现代心理在大学生群体中的应用和推广，对于改
善大学生心理健康问题具有重要意义。而在这个基础上，心理健康教育作为一种推广
和保障心理健康的有效途径，同样需要进行深入的研究和探讨。
二、研究问题与目标
1.后现代心理在现代大学生中的应用状况；
2.现代大学生心理健康问题的主要表现及原因分析：
3.现有心理健康教育措施的优缺点分析；
4.基于后现代心理的心理健康教育策略开发。
三、研究方法和内容
本研究采用问卷调查、数据分析和深度访谈等方法，主要研究内容包括现代大学
生后现代心理及其影响、心理健康问题的表现及原因分析、现有心理健康教育措施的
优缺点以及基于后现代心理的心理健康教育策略的开发。
四、研究预期成果
1.深入了解现代大学生后现代心理及其影响；
2.全面掌握现代大学生心理健康问题的表现及原因分析；
3.总结现有心理健康教育措施的优缺点；
4.开发适用于现代大学生的心理健康教育策略。
通过本研究，可以为改善现代大学生心理健康问题提供科学依据和有效手段，推
广后现代心理学的应用和发展，在推进我国心理健康事业中发挥积极作用。
我国当代大学生后现代心理与心理健康教育研究的开题报告--第1页
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