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部编版一年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在考试的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.趴在桌上呼呼大睡?
B.精神饱满答卷?
C.不做“小马虎”
2.春天到了,我发现(??)。
A.小草变绿了
B.树叶变黄,落下来了
C.果园里的水果丰收了
3.下列选项中属于不爱整洁的是(??)。
A.做事情从不拖拉?
B.勤换衣物、鞋袜?
C.很少洗澡
4.出必告,反必面。出自于(??)。
A.《左传》
B.《弟子规》
C.《论语》
5.在合作过程中,我们应该做到(??)。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
6.每年几月几号是植树节?(??)
A.3月11日
B.4月12日
C.3月12日
二.填空题(共6题,共16分)
1.昨天的作业虽然很(???),但我做的时候大意了,结果(???)了好几道题……
2.人类对风能的利用,体现在(???)。
3.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的(???)。
4.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起(???)。
5.春天要帮小树(???),冬天要帮小树(???)。
6.小朋友们一定要(???)花儿草儿。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人们受到鱼的启发,发明了潜水艇。(??)
2.小明不管遇到什么事情,自己从来不想办法,都叫别人帮忙。(??)
3.小明为了种花,去院子里的草坪上挖土。(??)
4.捏橡皮泥时太脏了,他们不是整洁的孩子,我不想和他们玩。(??)
5.坐姿一定要正确,这样我才会对我们的身体好,同时也是文明礼貌的行为。(??)
6.王乐在班里不管做什么事都拖拉到最后一个。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
2.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.风可以帮助我们做什么?
4.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
5.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的(?)里打上“√”号,错误做法(?)里打“×”号。
(?)把公园里盛开的花盆拿回自己家。
(?)给小树浇水。
(?)把书包挂在小树的树枝上。
(?)跨越草坪的栅栏。
(?)摘小区花园里的花。
2.在我们身边有很多可爱的小动物,请你来猜一猜吧。
耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭??谜底:___________
船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇??谜底:___________
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.简单;错
2.风能发电
3.快乐
4.合作
5.浇水;修剪
6.爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
2.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
3.风力发电?洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
5.如图:
六.综合题
1.×;√;×;×;×
2.兔子;乌龟
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