2024届安徽省阜阳临泉县联考七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

2024届安徽省阜阳临泉县联考七年级数学第一学期期末质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．运用等式性质进行的变形，正确的是（）

A．如果a=b，那么a＋c=b-c B．如果ac=bc，那么a=b

C．如果a=b，那么ac=bc D．如果a2=3a，那么a=3

2．如图，∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线，则∠MON的度数为()

A．90o B．135o C．150o D．120o

3．人类的遗传物质就是DNA，人类的DNA是很长的链，最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸，30000000用科学记数法表示为（）

A．3×108 B．3×107 C．3×106 D．0.3×108

4．若a，b互为倒数，则的值为

A． B． C．1 D．0

5．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是（）

A． B． C． D．

6．下列计算正确的是（）

A．3a＋2b＝5ab B．2a3＋3a2＝5a5 C．3a2b－3ba2＝0 D．5a2－4a2＝1

7．运用等式的性质变形，正确的是（）

A．如果，那么 B．如果，那么

C．如果，那么 D．如果那么

8．若x＝|﹣3|，|y|＝2，则x﹣2y＝（）

A．﹣7 B．﹣1 C．﹣7或1 D．7或﹣1

9．如图，从位置P到直线公路MN有四条小道，其中路程最短的是（）

A．PA B．PB C．PC D．PD

10．如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是

A．M=mn B．M=n(m+1) C．M=mn+1 D．M=m(n+1)

11．下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

12．已知代数式，则的值是（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．与的和是的多项式为__________．

14．已知∠A=55°，则∠A的余角等于?________度．

15．在括号内填上恰当的项：(_____________________)．

16．一个角的补角是这个角余角的3倍，则这个角是_____度．

17．按一定顺序的一列数叫做数列，如数列：，，，，，则这个数列前2019个数的和为____．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）综合与实践：

甲乙两地相距900千米，一列快车从甲地出发匀速开往乙地，速度为120千米/时；快车开出30分钟时，一列慢车从乙地出发匀速开往甲地，速度为90千米/时．设慢车行驶的时间为x小时，快车到达乙地后停止行驶，根据题意解答下列问题：

（1）当快车与慢车相遇时，求慢车行驶的时间；

（2）当两车之间的距离为315千米时，求快车所行的路程；

（3）①在慢车从乙地开往甲地的过程中，直接写出快慢两车之间的距离；（用含x的代数式表示）

②若第二列快车也从甲地出发匀速驶往乙地，速度与第一列快车相同，在第一列快车与慢车相遇后30分钟时，第二列快车与慢车相遇，直接写出第二列快车比第一列快车晚出发多少小时．

19．（5分）（探究）如图①，，点E在直线，之间．求证：．

（应用）如图②，，点E在直线，之间．若，，，平分，平分，则的大小为_________．

20．（8分）在数轴上，点A，B，C表示的数分别是－6，10，1．点A以每秒3个单位长度的速度向右运动，同时线段BC以每秒1个单位长度的速度也向右运动．

（1）运动前线段AB的长度为________；

（2）当运动时间为多长时，点A和线段BC的中点重合？

（3）试探究是否存在运动到某一时刻，线段AB=AC？若存在，求出所有符合条件的点A表示的数；若不存在，请说明理由．

21．（10分）如图，OC是∠AOD的平分线，OE是∠DOB的平分线，∠AOB=130°，∠COD=20°，求∠AOE的度数．

22．（10分）已知关于x的方程1（x+1）﹣m=﹣的解比方程5（x﹣1）﹣1=4（x﹣1）+1的解大1．

（1）求第二个方程的解；

（1）求m的值．

23．（12分）作图：如图，平面内有A，B，C，D四点按下列语句画图：

（1）画射线AB，直线