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闯关练习一

(时间:40分钟满分:100分)

一、看拼音,写字词。(9分)

二、比一比,再组词语。(12分)

洋()如()哪()

{{{

羊()好()那()

三、多音字组词。(12分)

jiāo()méi()dé()

教{没{得{

jiào()mò()děi()

四、照样子,变成新字,再组词语。(12分)

例:级—(极)(北极)

他—()()梅—()()蛙—()()

例:己—(记)(记住)

女—()()只—()()合—()()

五、把下面的古诗补充完整。(14分)

梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅,

凌寒。

遥,

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暗。

六、把下列句子补充完整。(15分)

1.有时候,有时候。

2.已经。

3.啊!

4.吗?

七、课外阅读我能行。(26分)

(一)秋天的果实

多彩的秋天,喷(pèn)香的秋天。红彤(tónɡ)彤的苹果,黄澄(dēnɡ)澄的梨,小灯笼似的

橘(jú)子,咧(liě)开嘴笑的石榴,看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄(pútao),

更是让人流口水。

我真想变成一个大果盘,装满秋天的果实。

1.文中写了秋天的哪些果实?请用“”画出来。(6分)

2.我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词,用“”画出来。

(6分)

3.为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢?(4分)

(二)植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的

种子,它们带着种子到处跑,传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果,

它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的

壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到

很远的地方去。

1.文中介绍的植物种子的传播是靠完成的。(4分)

2.根据短文内容,写一写植物种子是怎样传播的。(6分)

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闯关练习一

一、宽广跳变坏给脚头顶

二、示例:海洋山羊如果好事哪里那边