《幼儿园设计规范》课件.pptVIP

**********************《幼儿园设计规范》幼儿园设计规范是保障幼儿安全健康，促进幼儿身心发展的重要依据。课程教学目标了解幼儿园设计规范相关知识。掌握幼儿园设计原则和关键要素。能够独立分析和评价幼儿园设计方案。培养幼儿园设计团队协作能力。幼儿园设计原则以儿童为中心幼儿园设计应充分考虑儿童的生理和心理特点，满足他们的成长需求，为他们创造安全、舒适、充满乐趣的学习和生活环境。安全性幼儿园设计应确保儿童的安全，从建筑结构、设施设备、活动空间等方面进行安全防范，避免儿童发生意外伤害。可持续性幼儿园设计应注重环境保护，选用环保材料，节约能源，减少污染，为儿童创造绿色环保的生活环境。趣味性幼儿园设计应富有童趣，营造活泼、充满生机、充满想象力的空间氛围，激发儿童的兴趣和好奇心，促进他们的身心健康发展。幼儿园总平面设计幼儿园总平面设计是幼儿园建筑设计的重要组成部分，它决定了幼儿园建筑的布局和功能分区。幼儿园总平面设计需要考虑以下因素：场地条件、日照、通风、景观、交通、安全等，以确保幼儿园建筑布局合理、功能完善、环境优美、安全舒适。幼儿活动区域设计幼儿活动区域设计应符合幼儿身心发展特点，以游戏为主，兼顾学习和休息。设计应考虑安全性、趣味性、可操作性，并提供丰富的材料和空间，满足不同年龄段幼儿的兴趣和需求。应设置多种类型的活动区域，例如游戏区、阅读区、绘画区、表演区、建构区等，并根据幼儿的年龄和兴趣进行划分。户外活动区域设计安全第一户外活动区域应设计安全，避免尖锐物体和危险障碍物。游戏与探索设置多样化的游戏设施和探索区域，激发幼儿的好奇心和创造力。运动与健康提供充足的运动空间，满足幼儿的运动需求，促进健康成长。幼儿卫生保健区域设计幼儿卫生保健区域是幼儿园不可或缺的组成部分。该区域的设计需要兼顾实用性、安全性、舒适性和美观性。设计应考虑幼儿的年龄特点和活动需求，并满足相关卫生保健规范和标准。洗手池高度适宜洗手池材质易于清洁配备儿童专用洗手液配备消毒用品配备急救箱配备健康教育资料教师活动区域设计教师办公区为教师提供舒适安静的办公环境，配备必要的办公设施，方便教师备课、批改作业。教师休息区设计独立的教师休息室，提供休息、放松的场所，方便教师调整身心，以最佳状态投入工作。教师备课区提供充足的备课空间，配备必要的教学资源，方便教师开展教学研究和教案设计。教师研讨区设置教师研讨室，为教师提供交流、分享、学习的机会，促进教师专业发展。幼儿环境心理特点1好奇心强幼儿对周围环境充满好奇，喜欢探索新事物，并乐于模仿。2模仿性强幼儿喜欢模仿周围人的行为和语言，并将其内化为自身的行为模式。3情绪不稳定幼儿的情绪波动较大，容易受到外界环境的影响，需要营造安全、舒适的环境。4兴趣易转移幼儿的注意力容易分散，需要提供丰富多彩的活动内容，以保持他们的兴趣。幼儿园建筑材料选用安全环保选用无毒、无害、无放射性物质的材料。优先考虑可回收材料，减少环境污染。健康舒适选择透气性好、防潮、隔音的材料，营造舒适的室内环境。考虑儿童的生理和心理特点，避免使用刺激性强烈的颜色和材料。耐久耐用选择耐磨、耐腐蚀、耐高温的材料。确保材料的质量和使用寿命，降低后期维护成本。易于清洁选择易于清洁和维护的材料。避免使用容易沾染污垢或不易清理的材料。幼儿园照明系统设计幼儿园照明系统设计需充分考虑幼儿的视觉特点和身心发展需求，营造安全、舒适、明亮的学习和生活环境。照明系统设计应满足以下要求：1安全可靠选用优质灯具和线材，保证照明系统的可靠性和安全性。2明亮舒适光线充足且均匀，避免眩光和阴影，确保幼儿视觉舒适。3节能环保采用节能灯具和控制系统，降低能耗，保护环境。4色彩搭配根据不同区域功能选择合适的色温，营造温馨、活泼的氛围。照明系统设计应与幼儿园的整体设计风格相协调，并考虑不同区域的功能需求，创造出符合幼儿特点的良好照明环境。幼儿园供暖制冷系统设计供暖系统设计考虑幼儿园环境特点，选择合适的供暖方式，确保室内温度适宜，防止过冷或过热，避免对幼儿健康造成不利影响。制冷系统设计选择环保节能的制冷设备，保证室内空气清新，保持适宜的温度和湿度，创造舒适的学习和休息环境。系统安全性确保供暖制冷系统安全可靠，防止出现漏水、漏电等事故，避免对幼儿造成伤害。节能环保设计合理设计供暖制冷系统，节约能源消耗，减少环境污染，为幼儿营造健康环保的成长空间。幼儿园给排水系统设计1水源保障确保幼儿园供水安全，保障水质符合国家标准。科学规划水源，合理设置水池和水泵，保证用水需求。2