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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷精品(网校专用).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷精品(网校专用).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.美国著名的核物学家是(??)。

A.牛顿

B.伊西多·拉比

C.莱特

D.爱迪生

2.下面同学的做法,正确的是(??)。

A.小军课前预习课文,课上认真听讲,课后及时复习

B.丽丽上课时总是东张西望

C.小明故意把足球踢到教室洁白的墙壁上

3.学习中遇到困难,解决的好办法是(??)。

A.放弃???

B.抄袭???

C.请教老师和同学

4.在学习中遇到困难时,应该(??)。

A.自暴自弃

B.动脑筋,想办法

C.自己还没想办法,就先去找别人帮忙

5.为什么要学习,说法不对的是(??)。

A.不学习就不能为社会作贡献

B.不学习就不能当官

C.不学习就不能掌握知识

D.不学习就没有生活的本领

6.下列(??)不属于学习。

A.到学校上课学习

B.跟爸爸学做手工

C.上网查阅资料

D.躺在床上睡大觉

二.填空题(共6题,共20分)

1.如何才能做学习的(??????),不同的人有不同的方法。

2.当我们有了疑问,可以(???)、(???)、(???)。

3.要想学得好,还要学会合理地安排(???),和时间交上(???)。

4.我们要(???)学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

5.学校是我家,(???)靠大家。

6.问题是最好的(???),要想(???)得好,就要多在心中画问号。

三.判断题(共6题,共12分)

1.门卫也是学校的工作人员,对学校的发展做出了贡献。(??)

2.芳芳的奶奶七十岁了还在学习绘画,她说活到老学到老。(??)

3.我们在学习中,要学会提问题。(??)

4.通过看书,我知道泡泡为什么会往天上飞。()

5.在平面示意图中用来表示建筑物和景物的简单图形叫图像。(??)

6.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后,该找学校中的哪个部门吗?

同学手指弄破了???校长室

遇到不会做的题???总务处

对学校管理提建议??老师办公室

教室的门锁坏了???医务室

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题,共32分)

1.老师的批评不够恰当,或者对你产生了误会,你将怎么办?

2.制作一个读书卡,并向好朋友推荐。

书名:《?????》

作者:?

该书主要内容:?

3.学校还存在哪些可以改进的地方?你的建议有哪些?

4.学校将举办“我爱校园”主题活动展,我要画一张学校的平面示意图,帮助同学们更加熟悉校园。

5.给你的学校画一张平面示意图,用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注它们的名称。

七.材料题(共1题,共15分)

1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”

(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?

(2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。

①我知道教师节是每年的几月几日。

②感谢卡。

八.综合题(共2题,共10分)

1.请从你读过的书、杂志和报纸中选出你喜欢的推荐给同学,用“★”表示推荐度,并讲述推荐的理由。

书名:(??????????????)

推荐度:(?????????????)

理由(???????????????)

2.在学校生活中,遇到下面几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确地序号填进(??)里。

A.后勤办公室

B.阅览室

C.卫生室

D.大队部

(1)同桌小红的手指不小心划破了,应该去(???)包扎。

(2)我想借几本书,应该去(???)。

(3)教师的门锁坏了,需要修理,应去(???)。

(4)在操场上捡到一元钱,应该去(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.D

二.填空题

1.主人

2.向别人请教;查阅相关资料;实地调查

3.时间;朋友

4.尊重

5.环境

6.老师;学

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。???

感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任,热爱这

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