解方程（一） 课件 北师大版数学四年级下册.pptxVIP

北师大版四年级下册第五单元认识方程

解方程

知识总结基础练习动手操作课堂小结;

情景引入

Xg5g10g5g;

探究新知

5=5

x=10;

X+2=10

解：x+2-2=10-2

X=8;

23+X=45

23+X-23=45-23

X=22;

知识总结

·1解方程时是根据等式的性质来解。

·2使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解·3求方程解的过程叫做解方程;

1.请你画图或举例说说下面这句话的意思：

等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。;

50克20克

10克;

3.解方程。

x-19=2x-12.3=3.8;

4.看图列方程，并解方程。

内装x个

19个;

5.看图回答问题。

150米x米y米

200米

500米

(1)图中哪一段长度是(200-x)米?

(2)图中哪一段长度是(200+)米?

(3)根据上图，你能列出两个不同的方程吗?;

6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的高

度，并做好数据记录。;

课堂小结

你学到了什么?