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25《表示元素的符号》第二课时课件浙教版科学八年级下册.pptx

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    第二章粒子的模型与符号第5节表示元素的符号－－－元素符号

    教学目标科学观念：认识常见的元素符号，会查阅元素符号；能说出元素符号所表示的含义；科学思维：准确记忆与运用元素符号；能辩证描述元素符号的意义；探究实践：通过小组合作记忆元素符号，培养学生团结协作的能力；态度责任：了解元素符号的发展史；培养实事求是的科学态度。

    讨论交流：国外的友好学校的初三学生参观我校时，看到实验桌上摆放的三瓶有中文标签的药品，表示看不懂，很无奈。同学们有什么办法让国外不懂中文的人们都能看懂？办法:采用国际统一的元素符号表示物质。

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