网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年高考历史艺体生文化课第十三单元西方人文精神的起源及发展13.31西方人文精神的起源练习.docVIP

2024年高考历史艺体生文化课第十三单元西方人文精神的起源及发展13.31西方人文精神的起源练习.doc

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读8页,需付费29金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

第十三单元西方人文精神的起源及发展

【单元概览】

第31讲西方人文主义思想的起源

【考纲要求】

1.智者学派出现的背景、思想、影响。

2.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想。

考点西方人文主义思想的起源

【基础落实】

一智者学派

1.背景

(1)政治:公元前5世纪,雅典等城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰。

(2)经济:古希腊奴隶制经济的旺盛。

(3)主观条件:人在社会生活中的地位日益突出。

2.概况

(1)探究主题:人类和人类社会。

(2)代表人物:普罗泰格拉。

3.主见

(1)提出“人是万物的尺度”。

(2)反对迷信,强调自由。

(3)主见人人有

您可能关注的文档

文档评论(0)

198****7057 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享优质文档

1亿VIP精品文档

相关文档