高一【信息技术(人教中图版)】人工智能的产生与发展(第二十八课时)-任务.pdfVIP

高一【信息技术(人教中图版)】人工智能的产生与发展(第二十八课时)-任务--第1页

课程基本信息

课例编号学科信息技术年级高一学期秋季

课题人工智能的产生与发展

教科书书名：信息技术必修1《数据与计算》

人民教育出版社；中国地图出版社出版日期：2019年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

通过视频学习和借助网络资源查找资料，体验数字化学习过程，感受利用数字化工具

和资源的优势。

课前学习任务

准备好学习任务单

根据课程进度，适当暂停视频，完成相应任务。

课上学习任务

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活动一：体验探索：人机博弈的三盘棋

阅读教材P133

课堂活动：

1.查找资料，从智能水平、不同类型棋的难度等方面，分析这三次人机对弈的

区别。

2.体验人机对弈的过程，分析在人机博弈过程中，计算机是如何“思考”的？

活动二：探索人工智能的产生

上网查找资料，找出人工智能是如何产生的？人工智能的定义是什么？

活动三：探索人工智能的发展历程

时间关键人物事件

学习资源

纪录片《THISISAI》

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