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基于交互式教学法的初级汉语综合课《你要茶还是咖啡》教学设计
一、教学目标
本节课旨在通过交互式教学法，使初级汉语学习者掌握基本的汉语会话技能，并能够在实际情境中运用。具体教学目标包括：
1.掌握常用饮品名称及询问喜好的句型。
2.培养学生在实际情境中运用汉语进行交流的能力。
3.增强学生的听、说、读、写综合能力。
4.提高学生的跨文化交际意识，了解中西方饮品的差异。
二、教学内容
本节课以“你要茶还是咖啡”为主题，围绕饮品的选择与喜好展开教学。教学内容包括：
1.常用饮品名称：茶、咖啡、果汁、水等。
2.询问喜好的句型：你要…还是…？/你喜欢…吗？
3.日常会话练习，包括点单、推
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