部编版二年级下册道德与法治期中测试卷【重点】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是中国古代智力游戏。

A.围棋

B.魔方

C.象棋

2.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

4.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

5.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

6.关于游戏，下列哪项说法是错误的？（??）

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

7.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

8.我在网上查过了，土豆喜欢长在（??）里。

A.粘土

B.黄土

C.沙土

9.要想（??）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

10.同桌美美哭了，我不应该（??）。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

二.填空题(共10题，共46分)

1.我不仅要让自己成为（???），还希望带给身边的人（???），成为大家的（???）。

2.有些事要（???）试，有些事不能试，有些事（???）可以试。

3.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

4.柳树的种子是（???）。

5.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。

6.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

7.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

8.土豆喜欢长在（???）里。

9.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

10.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.既然种子的发芽需要水，那我们就天天给它浇水。（??）

2.想做同学们的“开心果”，就必须了解同学们的喜怒哀乐。（??）

3.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（??）

4.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

5.第一次学做饭就做糊了，以后我不想再学做饭了。（??）

6.我只愿意赞美和自己关系好的人，对其他人爱理不理。（?）

7.晴天时，在大树下下棋。（??）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（??）

10.我要勇敢挑战自己，所以我要一个人去河里游泳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共29分)

1.说说自己是不是同学们的”开心果”?

2.你知道哪些传统游戏？至少写3个。

3.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

4.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

六.综合题(共2题，共13分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.“快乐鸟”；快乐；“开心果”

2.大胆尝；要别人帮助

3.上去玩

4.柳絮

5.读书；挑战；快乐

6.播种；除草；施肥；浇水

7.人；玩具

8.沙土

9.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

10.期待；知识

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学，还经常讲笑话逗大家开心。

2.老鹰捉小鸡；丢沙包；石头、剪刀、布。

3.所