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2025机电学院导师简介(导师姓名)_冯平深圳大学机电系导师

一、教育背景

(1)冯平教授于1985年考入清华大学机械工程系，攻读本科，1989年毕业后获得学士学位。随后，他继续在清华大学深造，于1992年获得硕士学位。冯教授对机械工程领域的研究充满热情，在本科和研究生阶段，他系统学习了机械设计、制造、自动化等相关知识，打下了坚实的理论基础。

(2)1992年，冯平教授进入深圳大学机电系工作，开始了他的教学生涯。在此期间，他不仅在教学上表现出色，还积极参与科研工作，对机械电子工程、自动化技术等领域进行了深入研究。2001年，冯平教授晋升为副教授，并在教学与科研工作中取得了显著成绩。2006年，他成功晋升为教授，成为机电系的核心力量。

(3)冯平教授在国内外知名学术期刊上发表了多篇学术论文，参与编写了多部教材，并在国内外学术会议上多次做专题报告。他一直关注国内外机械工程领域的前沿动态，致力于将最新的研究成果应用到实际教学中，培养学生的创新能力和实践能力。同时，冯平教授还积极参与国际合作与交流，多次受邀访问国外知名高校，拓宽了学生的国际视野。

二、研究领域

(1)冯平教授的主要研究领域集中在机械电子工程和自动化技术。他在这一领域的研究涉及多个方面，包括智能机械系统的设计与控制、机器人技术、自动化生产线以及嵌入式系统等。冯教授在智能机械系统的研究中，特别关注系统的高效性和可靠性，致力于开发出能够适应复杂工作环境的智能机械系统。

(2)在机器人技术方面，冯平教授的研究主要集中在机器人控制系统、路径规划以及人机交互等方面。他领导的团队在机器人控制算法和运动规划方面取得了多项创新成果，为我国机器人产业的发展做出了贡献。此外，冯教授还关注机器人与人类生活的融合，致力于研究如何使机器人更好地服务于人类社会。

(3)冯平教授在自动化生产线的研究中，重点探讨了生产线的智能化、柔性化以及集成化。他提出了一种基于人工智能的自动化生产线优化策略，有效提高了生产效率和质量。同时，冯教授还关注自动化技术在其他领域的应用，如医疗、物流等，致力于推动自动化技术在各个行业的广泛应用。

三、学术成果

(1)冯平教授在学术研究方面取得了丰硕的成果。截至2025年，他在国内外知名学术期刊上发表了60余篇学术论文，其中SCI、EI等国际知名数据库收录40余篇。他的研究成果在机械电子工程、自动化技术等领域产生了广泛影响。例如，在智能机械系统的研究中，冯平教授领导的团队成功研发了一种基于模糊控制理论的智能机器人控制系统，该系统在实验中实现了98%的路径跟踪精度，显著提高了作业效率。

(2)冯平教授主持或参与完成了10余项国家级和省部级科研项目，其中包括国家自然科学基金项目2项、国家重点研发计划项目1项。在科研项目中，他带领团队攻克了一系列技术难题，如高性能机器人关节设计、自动化生产线智能化改造等。其中，一项关于自动化生产线智能化改造的研究项目，成功将生产线效率提升了30%，为企业节约了大量成本。此外，冯平教授的研究成果还应用于多个实际工程项目，如某大型物流公司的自动化立体仓库改造、某新能源汽车制造厂的自动化生产线建设等。

(3)冯平教授在学术交流与合作方面也取得了显著成绩。他先后访问了美国、德国、日本等国家的多所知名高校，与国外同行进行了深入交流与合作。在他的带领下，机电系与多所国外高校建立了合作关系，共同开展了多个国际合作项目。例如，与德国某高校合作开展的一项关于智能制造技术的项目，成功研发了一种新型智能焊接机器人，该机器人已在某汽车制造企业投入使用，提高了焊接质量和效率。冯平教授的学术成果在国内外学术界享有较高声誉，为我国机械电子工程和自动化技术领域的发展做出了突出贡献。

四、指导学生情况

(1)冯平教授自1992年任教于深圳大学机电系以来，一直致力于学生的培养和指导工作。在他的指导下，众多学生成功完成了本科和研究生学业，并在学术研究、工程实践等方面取得了显著成就。冯教授以严谨的治学态度和丰富的实践经验，引导学生进行创新性研究，激发学生的科研兴趣。在他的培养下，学生参与的项目多次获得国家级、省部级奖项，如“挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等。

(2)冯平教授注重学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，还重视培养学生的实践能力和团队协作精神。他带领学生参与多个科研项目，通过实际操作锻炼学生的动手能力。在他的指导下，学生参与的项目成果在国内外学术期刊、会议上发表，并得到了同行的认可。冯教授还鼓励学生参加各类竞赛，通过竞赛提升学生的创新思维和解决问题的能力。在他的指导下，学生团队在多项国际竞赛中取得了优异成绩。

(3)冯平教授对学生的指导细致入微，关注学生的成长和发展。他经常与学生进行一对一交流，了解学生的思想动态和